Лекция 7 Производное функции комплексной…

Лекция 7. Производная функции комплексного переменного. Аналитичность функции в точке и в области. Условия Коши-Римана. Элементарные аналитические функции

Так же, как и в
действительном анализе, для функций
комплексного переменного вводится
понятие производной. Однако здесь это
понятие более глубокое, чем в действительном
анализе. Например, всякая линейная
действительная функция дифференцируема
в любой точке. Для комплексных функций
это не так. Например, функция
нигде не дифференцируема. Перейдём к
изучению этого понятия.

Пусть функция
определена в точкеи некоторой ее окрестности.
Сместимся из точкив точкуТогда аргумент функцииполучит приращение,
а сама функция
приращение

Определение 1.
Если существует конечный предел

то его называют
производной
функции

в точкеи обозначают

С понятием
производной тесно связано понятие
дифференцируемости функции в точке
функцияназываетсядифференцируемой
в точке

если её приращение в этой точке
представляется в виде

где
постоянная, не зависящая отПри этом величинаназываетсядифференциалом
функции
в точке

и обозначается
Разделив обе части равенства (2) набудем иметьПоследнее равенство означает, что
существует предел (1), т.е. что существует
производнаяи что она равнаТаким образом, дифференцируемость
функциив точкеэквивалентна существованию производной.
При этоми значит,

Как уже отмечалось выше, не любая
(даже очень простая) функция дифференцируема
в точке
Для этого её мнимая и действительные
части должны быть определенным образом
подчинены друг другу в следующем смысле.

Теорема
Коши-Римана.

Для того чтобы
функция
была дифференцируема в точкенеобходимо и достаточно, чтобы в точкееё действительная и мнимая части были
дифференцируемы (как функции действительных
переменных) и чтобы в этой точке имели
место равенства

(равенства (3)
называются условиями Коши-Римана).

Доказательство.
Пусть функция
дифференцируема в точкеТогда имеет место асимптотическое
разложение (2). Запишем его более подробно:

где
(очевидно, что)
Отделяя здесь мнимые и действительные
части, получим

Эти равенства
означают, во-первых, что функции
дифференцируемы как функции действительных
переменныхив точкеи, во-вторых,что имеют место равенства

в точке

Таким образом, если
функция
дифференцируема в точкето
имеют место условия Коши-Римана (3).
Рассуждая обратным ходом, покажем, что
при выполнении условий (3) функциябудет дифференцируемой в точкеТеорема
доказана.

Замечание 1.Из доказательства
теоремы следует, что еслидифференцируема в точкето
ее производную в этой точке можно
вычислять по формулеили по формуле.

Пример 1. Проверить, будет ли
функциядифференцируемой. Если да, то найти её
производную.

Решение. Выделим сначала вмнимую и действительные части:

Теперь проверим условия Коши-Римана.
Имеем

значит, условия (3) Коши-Римана выполняются
для всех
Следовательно, функциядифференцируема
в любой точкеЕё производную находим по формуле

Таким образом, как и ожидалось, мы
получили, что
Забегая вперёд, отметим, что производные
всех элементарных однозначных комплексных
функций находятся по тем же правилам,
что и производные действительных
функций. Например,

То же замечание справедливо и для
отдельных ветвей многозначных функций.
Например,

Введём теперь следующее важное понятие.

Определение 2. Функцияназываетсяаналитической в точке
если она дифференцируема как в точкетак и в некоторой её окрестности.

Аналитичность функции
в точке
равносильна тому, что
удовлетворяет условиям Коши-Римана (3)
в некоторой окрестности точки
(включая и саму точку

Определение 3. Функцияназываетсяаналитической (регулярной,
голоморфной) в области
если она аналитична в любой точке
этой области.

Заметим, что действительная и мнимая
части аналитической функции удовлетворяют
уравнению Лапласа:
Это непосредственно вытекает из
условий Коши-Римана. Функции, удовлетворяющие
уравнению Лапласа, называютсягармоническими.

Пример 2. Является
ли функция
аналитической хотя бы в одной точке?

Решение. Так
как
,
то,.
Условия Коши–Римана имеют вид:,и выполняются только в точке.
Следовательно, функциядифференцируема только в точкеи нигде не аналитична. По определению
(44) запишем:.
Таким образом, производнаясуществует и равна нулю.

Так как мнимая и
действительная части аналитической
функции
связаны условиями Коши-Римана (3), тоопределяется (с точностью до постоянного
слагаемого) либо своей действительной,
либо мнимой частью. Покажем это на
примере.

Пример 3.
Найти
аналитическую функцию, если известна
ее мнимая часть

при дополнительном
условии
.

Решение. Так
как
,
то из условий Коши-Римана (3) находим
производные действительной части:

Решив первое из этих
уравнений, находим
,
где
– произвольная функция переменной.
Для определениядифференцируемпо
и подставляем
в (2):
,
откудаи.
Следовательно,и окончательно получим:

т.е. действительная
часть восстанавливается с точностью
до постоянного слагаемого. Условие
позволяет найти эту постоянную однозначно:.
Таким образом,.

Имеют место следующие
утверждения.

1. Степенная
функция с натуральным показателем
аналитична во всей комплексной плоскостипричем

2. Каждая ветвь
функциианалитична в областипричем

3. Комплексная
экспонента
аналитична во всей плоскостипричем

4. Комплексные
тригонометрические функции
ианалитичны во всей плоскостипричемТо же утверждение имеет место и для
гиперболических функций, причем

5. Каждая ветвь
логарифмической функции аналитична в
областипричем

Все эти утверждения
проверяются с помощью соотношений
Коши-Римана.

Лекция 7. Производное функции комплексной переменной. Аналитичность функции в точке, так и в полевых условиях. условия Коши-Римана. Элементарные аналитические функции

Лекция 7. Производная функции комплексного переменного. Аналитичность функции в точке и в области. Условия Коши-Римана. Элементарные аналитические функции

Так же, как и в
действительном анализе, для функций
комплексного переменного вводится
понятие производной. Однако здесь это
понятие более глубокое, чем в действительном
анализе. Например, всякая линейная
действительная функция дифференцируема
в любой точке. Для комплексных функций
это не так. Например, функция
нигде не дифференцируема. Перейдём к
изучению этого понятия.

Пусть функция
определена в точкеи некоторой ее окрестности.
Сместимся из точкив точкуТогда аргумент функцииполучит приращение,
а сама функция
приращение

Определение 1.
Если существует конечный предел

то его называют
производной
функции

в точкеи обозначают

С понятием
производной тесно связано понятие
дифференцируемости функции в точке
функцияназываетсядифференцируемой
в точке

если её приращение в этой точке
представляется в виде

где
постоянная, не зависящая отПри этом величинаназываетсядифференциалом
функции
в точке

и обозначается
Разделив обе части равенства (2) набудем иметьПоследнее равенство означает, что
существует предел (1), т.е. что существует
производнаяи что она равнаТаким образом, дифференцируемость
функциив точкеэквивалентна существованию производной.
При этоми значит,

Как уже отмечалось выше, не любая
(даже очень простая) функция дифференцируема
в точке
Для этого её мнимая и действительные
части должны быть определенным образом
подчинены друг другу в следующем смысле.

Теорема
Коши-Римана.

Для того чтобы
функция
была дифференцируема в точкенеобходимо и достаточно, чтобы в точкееё действительная и мнимая части были
дифференцируемы (как функции действительных
переменных) и чтобы в этой точке имели
место равенства

(равенства (3)
называются условиями Коши-Римана).

Доказательство.
Пусть функция
дифференцируема в точкеТогда имеет место асимптотическое
разложение (2). Запишем его более подробно:

где
(очевидно, что)
Отделяя здесь мнимые и действительные
части, получим

Эти равенства
означают, во-первых, что функции
дифференцируемы как функции действительных
переменныхив точкеи, во-вторых,что имеют место равенства

в точке

Таким образом, если
функция
дифференцируема в точкето
имеют место условия Коши-Римана (3).
Рассуждая обратным ходом, покажем, что
при выполнении условий (3) функциябудет дифференцируемой в точкеТеорема
доказана.

Замечание 1.Из доказательства
теоремы следует, что еслидифференцируема в точкето
ее производную в этой точке можно
вычислять по формулеили по формуле.

Пример 1. Проверить, будет ли
функциядифференцируемой. Если да, то найти её
производную.

Решение. Выделим сначала вмнимую и действительные части:

Теперь проверим условия Коши-Римана.
Имеем

значит, условия (3) Коши-Римана выполняются
для всех
Следовательно, функциядифференцируема
в любой точкеЕё производную находим по формуле

Таким образом, как и ожидалось, мы
получили, что
Забегая вперёд, отметим, что производные
всех элементарных однозначных комплексных
функций находятся по тем же правилам,
что и производные действительных
функций. Например,

То же замечание справедливо и для
отдельных ветвей многозначных функций.
Например,

Введём теперь следующее важное понятие.

Определение 2. Функцияназываетсяаналитической в точке
если она дифференцируема как в точкетак и в некоторой её окрестности.

Аналитичность функции
в точке
равносильна тому, что
удовлетворяет условиям Коши-Римана (3)
в некоторой окрестности точки
(включая и саму точку

Определение 3. Функцияназываетсяаналитической (регулярной,
голоморфной) в области
если она аналитична в любой точке
этой области.

Заметим, что действительная и мнимая
части аналитической функции удовлетворяют
уравнению Лапласа:
Это непосредственно вытекает из
условий Коши-Римана. Функции, удовлетворяющие
уравнению Лапласа, называютсягармоническими.

Пример 2. Является
ли функция
аналитической хотя бы в одной точке?

Решение. Так
как
,
то,.
Условия Коши–Римана имеют вид:,и выполняются только в точке.
Следовательно, функциядифференцируема только в точкеи нигде не аналитична. По определению
(44) запишем:.
Таким образом, производнаясуществует и равна нулю.

Так как мнимая и
действительная части аналитической
функции
связаны условиями Коши-Римана (3), тоопределяется (с точностью до постоянного
слагаемого) либо своей действительной,
либо мнимой частью. Покажем это на
примере.

Пример 3.
Найти
аналитическую функцию, если известна
ее мнимая часть

при дополнительном
условии
.

Решение. Так
как
,
то из условий Коши-Римана (3) находим
производные действительной части:

Решив первое из этих
уравнений, находим
,
где
– произвольная функция переменной.
Для определениядифференцируемпо
и подставляем
в (2):
,
откудаи.
Следовательно,и окончательно получим:

т.е. действительная
часть восстанавливается с точностью
до постоянного слагаемого. Условие
позволяет найти эту постоянную однозначно:.
Таким образом,.

Имеют место следующие
утверждения.

1. Степенная
функция с натуральным показателем
аналитична во всей комплексной плоскостипричем

2. Каждая ветвь
функциианалитична в областипричем

3. Комплексная
экспонента
аналитична во всей плоскостипричем

4. Комплексные
тригонометрические функции
ианалитичны во всей плоскостипричемТо же утверждение имеет место и для
гиперболических функций, причем

5. Каждая ветвь
логарифмической функции аналитична в
областипричем

Все эти утверждения
проверяются с помощью соотношений
Коши-Римана.

1.1.7. Эффективная масса электрона

1.1.7. Эффективная масса электрона

Рассмотрим
движение электрона под действием
внешнего электрического поля. Предположим
сначала, что мы имеем дело со свободным
электроном, помещенным в однородное
электрическое поле
.
Со стороны поля на электрон действует
сила.
Под действием этой силы он приобретает
ускорение

Здесь
m
– масса электрона. Вектор ускорения
направлен против поля
.

Теперь
получим уравнение движения электрона,
находящегося в периодическом поле
кристалла. Внешнее поле
действует на электрон в кристалле также,
как на свободный электрон, с силой,
направленной против поля. В случае
свободного электрона силабыла
единственной силой, определяющей
характер движения частицы. На электрон
же, находящийся в кристалле, кроме силыдействуют значительные внутренние
силы, создаваемые периодическим полем
решетки. Поэтому движение этого электрона
является более сложным, чем движение
свободного электрона.

Движение электрона
в кристалле можно описать с помощью
волнового пакета, составленного из
блоховских функций. Средняя скорость
движения электрона равна групповой
скорости волнового пакета:
.
Учитывая, чтодля групповой скорости получаем

(1.1.19)

где
- квазиимпульс. Видим, что средняя
скорость электрона в твердом теле
определяется законом дисперсииE().
Продифференцируем (1.1.19) по времени:

(1.1.20)

За
время
электрическое полесовершит работу,
которая идет на приращение энергии
электрона:. Учитывая,
чтополучаем,
или

(1.1. 21)

Последнее
выражение представляет собой уравнение
движения электрона в кристалле. В этом
случае произведение
(dk/dt)
равно силе
,
действующей на электрон со стороны
внешнего электрического поля. Для
свободного электрона внешняя сила равна
произведению
.
Toт факт, что для электрона в кристалле
уравнение движения не имеет привычной
формы второго закона Ньютона, не означает,
что закон Ньютона здесь не выполняется.
Все дело в том, что уравнение движения
мы записали только с учетом внешних
сил, действующих на электрон, и не учли
силы, действующие со стороны периодического
поля кристалла. Поэтому уравнение
движения не имеет обычного вида.

Подставим
теперь dk/dt,
найденное из (1.1.21), в выражение для
ускорения (4.20):

(1.1.22)

Уравнение
(1.1.22) связывает ускорение электронас внешней си­лой -
е.
Если
предположить, что величина
2(d2E/dk2)
имеет
смысл массы, то (1.1.22) приобретает вид
второго закона Ньютона:
где-эффективная
масса электрона. Она отражает влияние
периодического потенциала решетки на
движение электрона в кристалле под
действием внешней силы. Электрон в
периодическом поле кристаллической
решетки движется под действием внешней
силы

в среднем так, как двигался бы свободный
электрон под действием этой силы, если
бы он обладал массой m*.
Таким образом, если электрону в кристалле
вместо массы m
приписать эффективную массу m*,
то его можно считать свободным и движение
этого электрона описывать так, как
описывается движение свободного
электрона, помещенного во внешнем поле.
Разница между m*
и m
обусловлена взаимодействием электрона
с периодическим полем решетки, и,
приписывая электрону эффективную массу,
мы учитываем это взаимодействие.

Пользуясь
понятием эффективной массы, задачу о
движении электрона в периодическом
поле решетки

можно свести
к задаче о движении свободного электрона
с массой m*.
Это значит, что вместо уравнения
Шредингера с периодическим потенциалом

нужно
решать уравнение
.
Если, например, энергия является
квадратичной функцией от
,
то её можно записать так

(1.1.23)

(как
для свободного электрона).

Легко
видеть, что для свободного электрона
эффективная масса равна его обычной
массе. В этом случае связь между Е
и

,

откуда
получаем
.

В
общем случае эффективная масса является
анизотропной величиной и для разных
направлений волнового вектора

различна. Она представляет собой тензор
второго ранга

.

Эффективная
масса в отличие от обычной массы не
определяет ни инерционных, ни гравитационных
свойств частицы. Она является лишь
коэффициентом в уравнении движения и
отражает меру взаимодействия электрона
с кристаллической решеткой. Эффективная
масса может быть как больше, так и меньше
обычной массы электрона. Более того, m*
может быть и отрицательной величиной.
Чтобы проиллюстрировать это, рассмотрим
следующий пример.

Пусть
зависимость E()
в одной из зон имеет вид, показанный на
рис.1.1.9,а). Минимум энергии соответствует
центру зоны Бриллюэна (k=0),
а максимумы — ее границам (k/а).
Часто зоны с такой зависимостью Е()
называют стандартными.
Эффективная масса определяется кривизной
кривой Е().
Вблизи значений k,
соответствующих экстремумам функции
E(),
закон дисперсии можно представить
параболической зависимостью, аналогичной
зависимости Е()
для свободного электрона. Покажем это.
Если экстремум достигается в точке
,
то разложивE(k)
в ряд по степеням
),
получим

.

Учитывая,
что в точке экстремума
=0
и опуская ввиду малости члены с множителем,
гдеп>2,
получаем

Если
отсчет энергии вести от экстремального
значения, то для центра зоны Бриллюэна
(=0)
получаем соотношение (1.1.23), которое
совпадает с законом дисперсии для
свободного электрона с той лишь разницей,
что m
заменено на m*.
Дифференцируя E(k)
по k,
находим зависимости,

и

изображенные
на рис.1.1.9,6, в).

Видно,
что эффективная масса электронов,
располагающихся у дна зоны, положительна
и близка к массе свободного электрона.
В середине зоны, там, где наблюдается
перегиб кривой E(k),
эффективная масса становится
неопределенной. У потолка зоны электроны
обладают отрицательной эффективной
массой.

Отрицательная
эффективная масса означает, что ускорение
электрона направлено против действия
внешней силы. Это видно из рис.1.1. 9,б).
При k,
близких к границе зоны Бриллюэна,
несмотря на увеличение k,
скорость электрона уменьшается. Данный
результат является следствием брэгговского
отражения. В точке k=
электрон
описывается уже не бегущей, а стоячей
волной и.

Поскольку
свойства электронов с отрицательной
эффективной массой очень сильно
отличаются от свойств «нормальных»
электронов, их удобнее описывать,
пользуясь представлением о некоторых
квазичастицах, имеющих заряд +е,
но положительную эффективную массу.
Такая квазичастица получила название
дырки. Предположим, что в зоне все
состояния, кроме одного, заняты
электронами. Вакантное состояние вблизи
потолка зоны и называют дыркой. Если
внешнее поле равно нулю, дырка занимает
самое верхнее состояние. Под действием
поля
на это вакантное состояние перейдет
электрон с более низкого энергетического
уровня. Дырка при этом опустится. Далее
дырочное состояние займет следующий
электрон и т. д. При этом дырка сместится
вниз по шкале энергий. Таким образом,
ток в кристаллах может переноситься не
только электронами в зоне проводимости,
но и дырками в валентной зоне. Дырочная
проводимость наиболее характерна для
полупроводников. Однако есть и некоторые
металлы, которые обладают дырочной
проводимостью.

Возвращаясь
к рис.1.1.9,в отметим, что описывать движение
электронов в кристалле, пользуясь
понятием эффективной массы, можно только
тогда, когда они находятся либо у дна,
либо у потолка энергетической зоны. В
центре зоны m*
теряет смысл. На практике почти всегда
приходится иметь дело с электронами,
располагающимися или у дна, или у потолка
зоны. Поэтому использование эффективной
массы в этих случаях вполне оправдано.

Лекция №5 RIP линейность и цветоделение

Лекция
№5. Растрирование, линиатура и цветоделение

Процесс
типографской печати налагает на обработку
изображения определенные требования.
Полутоновые изображения должны быть
растеризованы, полноцветные изображения
должны быть подвергнуты цветоделению.

Растрирование
применяется практически всеми цифровыми
устройствами вывода. Принцип растрирования:
разбиение изображения на маленькие
ячейки так называемой растровой сетки,
причем каждая ячейка имеет сплошную
заливку.

При
цифровой печати использование отдельных
красок для передачи каждого оттенка
невозможна. Полутона передаются за счет
растра. Точки располагаются регулярно,
на одинаковом расстоянии друг от друга,
образуя линейный растр. Иногда применяется
нерегулярное расположение точек, такой
растр называют нерегулярным или
стохастическим, а способ растрирования
ЧМ-растрированием (частотно-моделируемым).

Для
передачи оттенков в процессе растрирования
формируются точки разных размеров. Чем
светлее оттенок, тем меньше размер
растровых точек, между ними больше
белого пространства.

Цифровое
растрирование состоит в объединении
точек, создаваемых лазерным лучом
принтера, в группы, которые образуют
растровые точки. Растр представляет
собой совокупность квадратных ячеек,
на которые разбито изображение. При
этом каждой ячейке соответствует одна
растровая точка, которая состоит из
группы «действительных» точек одинакового
размера, создаваемых устройством вывода.

Линиатура

Количество
растровых точек, которые приходятся на
единицу длины, называется линиатурой
(
lpi).
Измеряется в линиях на дюйм или линиях
на сантиметр. Линиатура растрового
изображения всегда ниже разрешения
принтера, поскольку для формирования
растровой точки требуется несколько
реальных точек.

Максимальное
количество точек принтера, которые
образуют растровую ячейку, равно квадрату
стороны ячейки. Если линиатура равна
100 линий на дюйм, а разрешение 300dpi,
то сторона ячейки растра 300:100=3 точки. В
таком случае формируемая ячейка растра
равна 3х3=9 точек принтера. Для вычисления
количества оттенков, которые способен
передать растр с заданными параметрами,
может быть использована следующая
формула, в которой прибавленная единица
соответствует белому цвету в том случае,
когда растровая ячейка остается
незаполненной:

K=+ 1,

Где dpi
– разрешение устройства вывода, lpi
– линиатура печати.

Большинство газетных
иллюстраций печатается растром в 75lpi,
журнальных - 133 lpi,
а иллюстрации в хороших альбомах и
каталогах могут иметь линиатуру 170 lpi.
При более высокой линиатуре становятся
менее заметны образующие растр точки
и улучшается качество изображения.

Качество отпечатка
зависит не только от оригинал-макета,
но и от технологии печати. При печати
реальными красками появляется
растискивание
– расплывание точек из-за впитывания
офсетной краски бумагой. Чем выше
качество бумаги и чем более плотен ее
верхний слой, тем большую линиатуру
растра можно использовать при печати.

Цветоделение

Цветоделение
в современной полиграфии — процесс
подготовки цветных изображений к печати
несколькими красками. Данная технология
использует принцип субстрактивного
синтеза цвета, предполагающий, что на
материал, отражающий или пропускающий
свет (например, бумагу или прозрачную
пленку) наносятся слои цветных красителей,
каждый из которых «вычитает» из белого
цвета свою долю спектра.

Традиционно
цветоделение осуществлялось в типографиях
с помощью оптических фильтров и системы
растров, в настоящее время процесс
автоматизирован и реализован программно
для обработки изображений для печати,
в частности в графическом редакторе
Adobe Photoshop. Цветоделение здесь представляет
собой разделение цветного изображения,
представленного в системе RGB или LAB на
четыре изображения для каждой печатной
краски CMYK, которые потом накладываются
друг на друга, образуя многоцветное
изображение на оттиске.

Цветоделение
в RGB Цветоделение в
CMYK

Методы
цветоделения могут быть различными:
GCR,
UCR.
Дело в том, что темные триадные цвета
можно представить как сумму серой
(нейтральной) и цветной составляющей.

В
первом методе (GCR)
- нейтральная составляющая цвета
замещается на соответствующий процент
черной краски. Этот метод дает возможность
уменьшить вероятность нежелательного
цветового сдвига в печати и экономить
дорогие цветные красители.

Во
втором (UCR)
- наоборот глубокие тени получаются за
счет смешения большого процента цветных
красок а черный имеет вспомогательную
роль. Уровень генерации черного - задает
кривую, по которой PhotoShop
и выбирает процент замещения цветных
красителей черным.

52 Средства индивидуальной защиты Как их использовать

52. Средства индивидуальной защиты. Порядок их использования.

Средства
индивидуальной защиты (СИЗ) предназначены
для сохранения боеспособности личного
состава Вооруженных Сил РФ и обеспечения
выполнения боевой задачи в условиях
применения противником оружия массового
поражения (ОМП), а также в условиях
воздействия поражающих сред, возникающих
при эксплуатации и повреждениях
вооружения и военной техники.

Своевременное
и умелое использование СИЗ обеспечивает
надежную защиту от отравляющих веществ
(0В), светового излучения ядерных взрывов
(СИЯВ), радиоактивной пыли (РП), радиоактивных
веществ (РВ), бактериальных (биологических)
аэрозолей (БА), оксида углерода и позволяет
выполнять отдельные задачи под водой
и в среде, лишенной кислорода. СИЗ
обеспечивают также кратковременную
защиту от огнесмесей и открытого пламени.

В
целях повышения защищенности личного
состава наряду с СИЗ применяются
медицинские средства, входящие в состав
аптечки индивидуальной, а также
индивидуальный противохимический
пакет.

Средства
индивидуальной защиты подразделяют на
средства индивидуальной защиты органов
дыхания (СИЗОД), средства индивидуальной
защиты глаз (СИЗГ) и средства индивидуальной
защиты кожи (СИЗК).

По
принципу защитного действия СИЗОД и
СИЗК подразделяют на фильтрующие и
изолирующие.

По
назначению СИЗ подразделяют на
общевойсковые и специальные. Общевойсковые
СИЗ предназначены для использования
личным составом всех или нескольких
видов Вооруженных Сил СССР и родов
войск. Специальные СИЗ предназначены
для использования военнослужащими
опреде-ленных специальностей или для
выполнения специальных работ.

К
СИЗОД относят противогазы, респираторы,
изолирующие дыхательные аппараты (ИДА),
комплект дополнительного патрона (КДП),
гопкалитовый патрон.

К
СИЗГ относят защитные очки от СИЯВ.

К
СИЗК относят защитную одежду фильтрующего
и изолирующего типа, изготовленную из
фильтрующих и изолирующих материалов
соответственно.

В
зависимости от принципа боевого
использования и кратности применения
СИЗК подразделяют на средства постоянного
и периодического ношения, средства
однократного и многократного применения.
Средства
индивидуальной защиты используют в
положениях «походном», «наготове» и
«боевом».

В
«походном» положении СИЗ находятся в
составе носимой или возимой экипировки
в готовности для их использования по
назначению. При действиях в закрытых
подвижных объектах вооружения и военной
техники и в фортификационных сооружениях
или в ближайшем от них удалении СИЗ в
«походном» положении могут быть размещены
в местах, указанных командиром
подразделения.

В
положении «наготове» СИЗ используют
для сокращения времени перевода их в
«боевое» положение в условиях внезапного
применения противником химического
или бактериологического (биологического)
оружия по первым признакам (достоверным
или недостоверным).

Первыми
признаками применения противником
химического или бактериологического
(биологического) оружия являются:
массированный артиллерийский налет;
характерные глухие разрывы боеприпасов;
авиационные или ракетные удары и пролеты
самолетов, в том числе небольших групп,
на малых высотах; появление дымов и
туманов неизвестного происхождения;
специфические посторонние запахи;
поливка из выливных авиационных приборов;
показания технических средств химической
и неспецифической бактериологической
(биологической) разведки; изменение
окраски индикаторной пленки.

В
«боевое» положение СИЗ переводят
немедленно в условиях внезапного
применения противником химического
или бактериологического (биологического)
оружия или заблаговременно.

В
«боевом» положении «газы» СИЗ используют
для защиты от 0В и БА. В положении «газы»
СИЗ обеспечивают защиту также от СИЯВ,
РП и кратковременную защиту от огнесмесей
и открытого пламени.

В
«боевом» положении «атом» СИЗ используют
для защиты от СИЯВ и РП. В положении
«атом» СИЗ обеспечивают также
кратковременную защиту от огнесмесей
и открытого пламени.

Для
перевода в положение «наготове» всех
имеющихся у личного состава СИЗ подают
команду «Средства защиты готовь».

В
«боевое» положение «газы» СИЗ переводят
по сигналу «Химическая тревога», по
команде «Газы, плащи» для немедленного
надевания в условиях внезапного
применения противником химического
или бактериологического (биологического)
оружия и команде «Средства защиты в
положение «газы» надеть» (в условиях
заблаговременного надевания СИЗ).

Перевод
в «боевое» положение защитного плаща
в виде комбинезона совместно с противогазом
и другими СИЗ осуществляют по команде
«Защитный костюм надеть. Газы»; специальной
защитной одежды—«Защитную одежду
надеть. Газы».

В
«боевое» положение «атом» СИЗ переводят
по сигналу «Радиационная опасность»
или по команде «Средства защиты в
положение «атом» надеть».

Для
перевода в «боевое» положение только
противогаза и только респиратора подают
команды «Газы» и «Респиратор надеть»
соответственно.

Для
уточнения перечня подготавливаемых к
использованию и используемых СИЗ и их
положения дополнительно к основной
команде (или без нее) подают уточняющую
команду или указания, например: «Средства
защиты в положе-ние «газы» надеть»,
«ОЗК—в походное» и т. п. Снятие
СИЗ проводят только по разрешению
командира.

Для
снятия СИЗ подают команду «Средства
защиты снять». При необходимости снятия
только отдельных СИЗ подают уточняющую
команду, например: «Защитный плащ снять».
В случае заражения личного, состава БА
снятие противогаза и СИЗК допускается
только после проведения полной специальной
обработки вооружения и военной техники.
Противогаз снимают при проведении
полной санитарной обработки личного
состава.

Перечень
СИЗ и порядок их использования, в том
числе определение рубежей и времени
перевода СИЗ в «боевое» положение и их
снятия, определяет командир подразделения,
исходя из условий выполнения боевой
задачи, вероятности воздействия на
личный состав тех или иных пора-жающих
факторов ОМП в конкретных условиях с
учетом климатических (погодных) факторов,
а также защитных, эксплуатационных и
эргономических характеристик СИЗ. В
связи с этим рекомендации следует
применять, сообразуясь с конкретной
обстановкой.

Умелое
использование СИЗ достигается постоянными
тренировками личного состава. При этом
особое внимание при обучении личного
состава использованию СИЗ должно быть
уделено: приобретению личным составом
знаний о назначении, устройстве и порядке
перевода СИЗ в «боевое» положение в
различных условиях обстановки;
приобретению устойчивых навыков
затаивания дыхания при выполнении работ
с различной Физической нагрузкой; умению
правильно и быстро надевать противогаз,
и плащ в виде накидки; приобретению
навыков правильного перевода в «боевое»
положение СИЗ; выработке умения
эффективной эксплуатации вооружения
и военной техники в надетых СИЗ, особенно
при их длительном ношении; обучению
правильному использованию ИПП и средств
дегазации; усвоению навыков и правил
оказания первой помощи, само- и взаимопомощи
при поражении 0В, БА и ионизирующими
излучениями.

Поддержание
СИЗ в исправном состоянии и постоянной
готовности к использованию достигается
соблюдением правил их сбережения,
своевременным и качественным ремонтом
и техническим обслуживанием в соответствии
с требованиями "Устава внутренней
службы Вооруженных Сил РФ" и
рекомендациями "Руководства по
эксплуатации средств индивидуальной
защиты".

2 1 Электронный метод баланса

2.1. Метод электронного баланса

В
этом методе подсчет числа принятых и
отданных электронов производится на
основании значений степеней окисления
элементов до, и после реакции.

Порядок
нахождения коэффициентов в ОВР методом
электронного баланса можно видеть из
следующего примера. Пусть взаимодействует
бромистый водород HBr
с концентрированной серной кислотой.
В результате взаимодействия образуется
свободный бром Br2
и сернистый газ SO2.
Подбор коэффициентов осуществляется
в несколько этапов:

а) записывают схему
ОВР в молекулярной форме:

;

б)
определяют степень окисления элементов
до и после реакции. Величину степени
окисления записывают над символами,
знак заряда указывают перед цифрой;

в)
определяют, какие из элементов изменили
степени окисления (в этой реакции бром
и сера);

г)
находят восстановитель и окислитель,
рассуждая таким образом: ион брома,
имевший окислительное число -1, перешел
в нейтральный атом (приобрел окислительное
число, равное нулю). Следовательно, ион
брома потерял один электрон и является
восстановителем, при этом он окислился.
Окислительное число серы понизилось с
+6 до +4, значит, сера S+6
в ионе SO42–
присоединила 2 электрона и является
окислителем, при этом она восстановилась;

д)
записывают имевшее место в ходе реакции
перемещение электронов в виде электронных
уравнений, уравнивая число атомов слева
и справа уравнений:

2Br¯
– 2ē = Brº
2

процесс окисления

+
2 ē =

процесс
восстановления ;

е)
поскольку количество электронов отданных
восстановителем и приобретенных
окислителем, должно быть одинаковым,
то подбираются множители для
окислителя и восстановителя с тем
расчетом, чтобы соблюдать это равенство.
Для этого справа проводят вертикальную
черту, пишут за ней соответствующие
множители:

2Br-
– 2
e
=
Brº2

1

+
2 ē =

1

Из
баланса вытекает вывод, что на каждый
атом серы должно приходиться два иона
Br–.
Следовательно, с одной молекулой H2SO4
реагируют две молекулы HBr.
Эти цифры проставляются перед
соответствующими молекулами как
коэффициенты:

2HBr + h2so4 → Br2 + so2 + 2h2o;

ж) далее, сравнивая левую и правую части
схемы реакции, замечаем, что в левой
части рассматриваемого примера имеется
4 атома водорода и 2 атома кислорода,
которых недостает в правой части схемы.
Очевидно, что в результате реакций
образуется еще 2 молекулы воды;

и) составляется уравнение реакции в
окончательном виде. Стрелку можно
заменить на знак равенства:

2HBr + h2so4 = Br2 + so2 + 2h2o;

к) проверяется правильность составленного
уравнения путем подсчета атомов кислорода
и водорода в обеих частях уравнения.

Рассмотренный выше пример относится к
числу простейших. При определении же
коэффициентов ОВР, которые характеризуются
наличием молекул кислот, оснований или
воды в левой части уравнения (см. 1.4.1),
задача усложняется необходимостью
нахождения коэффициента перед молекулами
упомянутых веществ.

Рассмотрим пример подбора коэффициентов
для следующей ОВР, протекающей с участием
молекулы кислоты:

H2S
+ KMnO
4
+ H
2SO4
→ S + K2SO4
+ H
2O
+ MnSO
4

2ē = S°

5 процесс
окисления

+ 5ē =

2 процесс
восстановления

15 Линейное программирование

15.
Аналитические методы. Методы линейного
программирования.

15.1.
Аналитические методы

На протяжении всей
своей эволюции человек, совершая те или
иные деяния, стремился вести себя таким
образом, чтобы результат, достигаемый
как следствие некоторого поступка,
оказался в определенном смысле наилучшим.
Двигаясь из одного пункта в другой, он
стремился найти кратчайший среди
возможных путь. Строя жилище, он искал
такую его геометрию, которая при
наименьшем расходе топлива, обеспечивала
приемлемо комфортные условия существования.
Занимаясь строительством кораблей, он
пытался придать им такую форму, при
которой вода оказывала бы наименьшее
сопротивление. Можно легко продолжить
перечень подобных примеров.

Наилучшие в
определенном смысле решения задач
принято называть оптимальными. Без
использования принципов оптимизации
в настоящее время не решается ни одна
более или менее сложная проблема. При
постановке и решении задач оптимизации
возникают два вопроса: что и как
оптимизировать?

Ответ на первый
вопрос получается как результат глубокого
изучения проблемы, которую предстоит
решить. Выявляется тот параметр, который
определяет степень совершенства решения
возникшей проблемы. Этот параметр обычно
называют целевой функциейиликритерием качества. Далее
устанавливается совокупность величин,
которые определяют целевую функцию.
Наконец, формулируются все ограничения,
которые должны учитываться при решении
задачи. После этого строится математическая
модель, заключающаяся в установлении
аналитической зависимости целевой
функции от всех аргументов и аналитической
формулировки сопутствующих задаче
ограничений. Далее приступают к поиску
ответа на второй вопрос.

Итак, пусть в
результате формализации прикладной
задачи установлено, что целевая функция
,
где множество Х – обобщение ограничений,
его называют множеством допустимых
решений. Существо проблемы оптимизации
заключается в поиске на множестве Х –
множестве допустимых решений такого
решения,
при котором целевая функцияf
достигает наименьшего или наибольшего
значения.

Составной частью
методов оптимизации является линейное
программирование.

15.2.
Основные понятия линейного программирования

Первое
упоминание (1938 г.) о математических
методах в эффективном управлении
производством принадлежит советскому
математику Л. В. Канторовичу. Год спустя,в
1939 г., Л. В. Канторович опубликовал работу
«Математические методы организации и
планирования производства» и практически
применил полученные результаты. Термин
«линейное программирование» ввели
американские математики Дж. Данциг и
Т. Купманс в конце 40-х годов. Дж. Данциг
разработал математический аппарат
симплексного метода решения задач
линейного программирования (1951 г.).
Симплексный метод находит применение
для решения широкого круга задач
линейного программирования и до
настоящего времени является одним из
основных методов.

Линейное
программирование — это раздел математики,
ориентированный на нахождение экстремума
(максимума или минимума) в задачах,
которые описываются линейными уравнениями.
Причем линейными уравнениями описывается
как сама целевая функция, так и входные
параметры (переменные) условия ограничений
на входные параметры. Необходимым
условием задач линейного программирования
является обязательное наличие ограничений
на ресурсы (сырье, материалы, финансы,
спрос произведенной продукции и т.д.).
Другим важным условием решения задачи
является выбор критерия останова
алгоритма, т. е. целевая функция должна
быть оптимальна в некотором смысле.
Оптимальность целевой функции должна
быть выражена количественно. Если
целевая функция представлена одним или
двумя уравнениями, то на практике такие
задачи решаются достаточно легко.
Критерий останова алгоритма (или критерий
оптимальности) должен удовлетворять
следующим требованиям:

  1. быть
    единственным для данной задачи;

  2. измеряться
    в единицах количества;

  3. линейно
    зависеть от входных параметров.

Исходя
из вышесказанного, можно сформулировать
задачу линейного программирования
в общем виде:

найти экстремум
целевой функции


(2.1)

при
ограничениях в виде равенств:


(2.2)

при
ограничениях в виде неравенств:


(2.3)

и
условиях неотрицательности входных
параметров:

(2.4)

В
краткой форме задача линейного
программирования может быть записана
так:

(2.5)

при
условии


(2.6)

где
- входные переменные;

- числа положительные,
отрицательные и равные нулю.

В
матричной форме эта задача может быть
записана так:

(2.7)

Задачи линейного
программирования можно решить аналитически
и графически.

15.3.
Каноническая задача линейного
программирования

,
i=1,…,m,

,
j=1,…,n.

Основные
вычислительные методы решения задач
линейного программирования разработаны
именно для канонической задачи.

15.4.
Общая задача линейного программирования

Необходимо
максимизировать (минимизировать)
линейную функцию от nпеременных.

при
ограничениях

,
i=1,…,k,

,
i=1+k,…,m,

,
…,


Здесь
km,
rn.
Стандартная задача получается как
частный случай общей приk=m,
r=n;
каноническая – приk=0,
r=n.

Пример.

Кондитерская
фабрика производит несколько сортов
конфет. Назовем их условно "A", "B"
и "C". Известно, что реализация
десяти килограмм конфет "А" дает
прибыль 90 рублей, "В" - 100 рублей и
"С" - 160 рублей. Конфеты можно
производить в любых количествах (сбыт
обеспечен), но запасы сырья ограничены.
Необходимо определить, каких конфет и
сколько десятков килограмм необходимо
произвести, чтобы общая прибыль от
реализации была максимальной. Нормы
расхода сырья на производство 10 кг
конфет каждого вида приведены в таблице
1.

Таблица 1. Нормы
расходов сырья

на производство

Сырье

Нормы
расхода сырья

Запас
сырья

А

В

С

Какао

18

15

12

360

Сахар

6

4

8

192

Наполнитель

5

3

3

180

Прибыль

90

100

160

максимум

Объем
выпуска

Х1

Х2

Х3

Экономико-математическая
формулировка задачи имеет вид

Найти
такие значения переменных Х=(х1,
х2, х3)
, чтобы

целевая
функция

при
условиях-ограничениях:

8.3 Оформление операционных карт

8.3 Оформление операционных карт

Структура
операционной карты идентична маршрутной.
Запись информации выполняется построчно
с привязкой к соответствующим служебным
символам. Указание единиц величин
следует выполнять в заголовках или
подзаголовках соответствующих граф.
Допускается указывать единицы величины
параметров технологических режимов
после их числовых значений, например
0,2 мм/об; 36 мм/мин.

Указание
данных по технологическим режимам
следует выполнять после записи состава
применяемой технологической оснастки.

При
указании данных по технологической
оснастке информацию следует записывать
в следующей последовательности:

  1. приспособления;

  2. вспомогательный
    инструмент;

  3. режущий
    инструмент;

  4. средства
    измерения.

В
целях разделения информации по группам
технологической оснастки и поиска
необходимой информации допускается
перед указанием состава применять
условное обозначение видов: приспособлений
– «ПР»; вспомогательного инструмента
– «ВИ»; режущего инструмента – «РИ»;
средства измерений – «СИ». Например,
СИ ХХХХХХ. Пробка Ø24Н7-пр.

Большинство
граф операционной карты соответствует
аналогичным графам маршрутной карты.
Информацию по дополнительным графам
следует вносить в соответствии с таблицей
7.

Таблица
7. Информация по дополнительным графам
операционной карты

№ п/п

Наименование
(условное обозначение) графы

Содержание
информации

1

ПИ

Номер
позиции инструментальной наладки.
Графа заполняется для станков с ЧПУ

2

То

Норма
основного времени на операцию

3

Д
или В

Расчетный
размер обрабатываемого диаметра
(ширины) детали.

4

Тв

Норма
вспомогательного времени на операцию

5

L

Расчетный
размер длины рабочего хода с учетом
величины врезания и перебега

6

T

Глубина
резания

7

i

Число
рабочих ходов

8

S

Подача

9

N

Частота
вращения шпинделя

10

V

Скорость
резания

11

СОЖ

Информация
по применяемой смазочно-охлаждающей
жидкости

Пример
заполнения операционной карты приведен
не рисунке 2.

Рисунок
2. Пример заполнения операционной карты

Правила
записи операций и переходов

Запись
содержания операции и переходов
осуществляется в соответствии с ГОСТ
3.1702 - 79 «Правила записи операций и
переходов. Обработка резанием» и ГОСТ
3.1703 – 79 «Правила записи операций и
переходов. Слесарные, слесарно–сборочные
работы».

В
соответствии с требованиями этих
стандартов допускается полная
или сокращенная
форма
записи.

Полную
запись следует выполнять при отсутствии
графических изображений и для комплексного
отражения всех действий, выполняемых
исполнителем или исполнителями.

Сокращенную
запись
следует производить при наличии
графических изображений (например,
операционных эскизов), которые достаточно
полно отражают всю необходимую информацию.
В этом случае запись выполняется по
форме, изложенной в приложении №7 ГОСТ
3.1702-79 и приложении №6 ГОСТ 3.1703-79.

В
содержании каждого перехода указывают
метод обработки, выраженный в повелительной
форме, и наименование обрабатываемого
элемента поверхности изделия. Например,
«Сверлить отверстие», «Подрезать торец».
В тексте указывают номера размеров,
которые должны выдерживаться при
выполнении перехода. Например, «Фрезеровать
шпоночный паз в размеры 1, 2, 3, 4 ». Номера
размеров в тексте должны соответствовать
тем номерам, которыми эти размеры
обозначены на операционном эскизе.
Номера размеров допускается указывать
в кружочках.

Ниже
приводятся примеры написания переходов
механической обработки и слесарных
работ, а так же примеры вспомогательных
переходов установки деталей на станок.

Примеры
записи переходов в полной и сокращенной
формах приведены в таблице 8.

Таблица
8. Примеры полной и сокращенной записи
переходов обработки резанием

Эскиз
и полная запись переходов

Эскиз
и сокращенная запись переходов

1

2

Продолжение
таблицы 8

1

2

Продолжение
таблицы 8

1

2

Продолжение
таблицы 8

1

2

Продолжение
таблицы 8

1

2

Продолжение
таблицы 8

1

2

Продолжение
таблицы 8

1

2

Продолжение
таблицы 8

1

2

Продолжение
таблицы 8

1

2

Продолжение
таблицы 8

1

2

Продолжение
таблицы 8

1

2

Продолжение
таблицы 8

1

2

Продолжение
таблицы 8

1

2

Продолжение
таблицы 8

1

2

Если
переходы или операции не имеют графических
иллюстраций, тогда в записи содержания
перехода следует указывать исполнительные
размеры с их предельными отклонениями.
Например, «Точить поверхность, выдерживая
d
= 40-
0.025

и
l=100-
0.14
».

Установление
полной или сокращенной записи содержания
операции или

перехода
определяется разработчиком документа.

Дополнительная
информация при записи операций и
переходов выбирается в соответствии с
приложением 4 ГОСТ 3.1702 -79, и применяется
при необходимости указания количества
одновременно или последовательно
обрабатываемых поверхностей или
конструктивных элементов.

Например,
«Точить две канавки последовательно
согласно эскизу», также « По программе»,
«По копиру», «По разметке» и т.д.

При
необходимости указания названия
обрабатываемой поверхности, например,
«Фрезеровать криволинейную поверхность
1».

Примеры
записи вспомогательных переходов
установки деталей на станок

  1. Подать
    пруток до упора и закрепить.

  2. Установить
    деталь в патроне по упору и закрепить.

  3. Установить
    деталь в патроне (тисках, приспособлении,
    кондукторе) и закрепить.

  4. Установить
    деталь в патроне, выверить по торцу на
    биение с точностью 0.05 мм и закрепить.

  5. Установить
    деталь в патроне, поджать центром задней
    бабки и закрепить.

  6. Установить
    деталь в патроне и люнете, выверить на
    биение точностью до 0.1 мм и закрепить.

  7. Установить
    деталь на оправке и закрепить.

  8. Установить
    и закрепить деталь на оправке. Закрепить
    в центрах станка (делительной головке,
    патроне).

  9. Закрепить
    хомутик на детали. Установить деталь
    в центрах и закрепить

  10. Установить
    деталь в тиски, подвести домкрат и
    закрепить.

  11. Установить
    деталь в приспособлении и закрепить.
    Наложить на деталь кондуктор и закрепить.

  12. Установить
    6 деталей на магнитной плите (столе) и
    закрепить.

  13. Установить
    деталь на протяжке, вставить протяжку
    в патрон и закрепить.

  14. Установить
    деталь на плавающей втулке, вставить
    протяжку во втулку и закрепить в патроне.

  15. Установить
    5 деталей верхней плоскостью на столе
    станка, выверить по разметке и закрепить.

1 2 Общая информация о информации…

1.2. Общие сведения о государственных информационных кадастровых системах

Все
виды существующих кадастров можно
классифицировать по трём основным
признакам:

-
по назначению;

-
по структуре;

-
по территориально-правовой принадлежности.

1.
По назначению
все кадастры делятся на три категории:
налоговые, правовые и многоцелевые.

Налоговый
или иначе фискальный кадастр – это
кадастр, создаваемый прежде всего для
характеристики недвижимого имущества
с целью определения порядка и размеров
налогообложения. Типичным примером
кадастра этого типа являлся государственный
земельный кадастр, а в настоящее время
– государственный кадастр объектов
недвижимости.

Правовой
или юридический
кадастр – это кадастр, создаваемый в
основном для регистрации и защиты прав
владения собственностью. Как правило,
правовой кадастр существует внутри
информационных систем более высокого
уровня.

Многоцелевой
кадастр – это кадастр, предназначенный
для решения широкого спектра правовых,
экономических, экологических,
градостроительных, управленческих и
иных задач. К этой категории относится
малое число наиболее сложных кадастров,
например, территориальный кадастр.
Причём, характерной особенностью
многоцелевого кадастра является то,
что он содержит сведения об объектах
различного вида: о природных ресурсах,
об инфраструктуре территории, о
социально-экономических явлениях и
событиях, о физико-географических
особенностях территории и т.д.

2.
По структуре
все кадастры делятся на две категории:
одновидовые и многовидовые.

Одновидовые
кадастры – это информационные системы,
содержащие сведения об объектах одного
вида. Примером таких кадастров могут
быть кадастр объектов водоснабжения
или, например, лесной кадастр.

Многовидовые
кадастры содержат сведения об объектах
разных видов, но одной структуры.
Например, многовидовой кадастр инженерных
коммуникаций содержит сведения о сетях
водоснабжения, о сетях теплоснабжения,
канализации, энергоснабжения и других
сетях, но все эти сети объединены общим
понятием – инженерные коммуникации.

3.
По территориально-правовой
принадлежности

все кадастры делятся на пять категорий:
государственные, региональные,
муниципальные, отраслевые и кадастры
юридических лиц.

Государственные
виды кадастров (кадастр недвижимости,
лесной, водный и т.п.) разрабатываются
и формируются по единой для всего
государства методологии на базе
общеобязательных нормативно-правовых
документов. При этом отдельным территориям
разрешено вносить изменения в методологию
ведения государственных кадастров,
учитывающие местные условия, но эти
изменения не должны затрагивать основ
кадастра и общеобязательных правил его
ведения.

Региональные
и муниципальные
кадастры разрабатываются и формируются
соответственно для отдельных регионов
и муниципалитетов. В качестве регионов
могут выступать как субъекты Российской
Федерации (республики, края, области,
автономные образования), так и
территориально-географические области
(например, Западная Сибирь, Дальний
Восток, Поволжье и т.п.). В качестве
муниципалитетов выступают в соответствии
с действующим законодательством
муниципальные образования. Региональные
и муниципальные кадастры могут
формироваться на основе общегосударственных
нормативных документов, а могут
формироваться по собственным правилам
– региональным или муниципальным.

Отраслевые
кадастры разрабатываются и формируются
по отраслевым нормам и правилам. Они,
как правило, применяются для
узковедомственных целей и не привязываются
к конкретным территориям. Примером
таких кадастров могут быть кадастр
месторождений полезных ископаемых или
экологический кадастр.

Кадастр
юридического лица

– это кадастр, формируемый для конкретных
структур, имеющих статус юридического
лица – организаций, учреждений,
предприятий и т.п. Кадастр юридического
лица может существовать в виде
самостоятельной информационной системы,
а может входить в систему более высокого
порядка, например, в отраслевой кадастр.

Для
принятия максимально обоснованных
управленческих решений по развитию
территорий населённых пунктов,
муниципальных образований и государства
в целом, необходимо иметь полную и
объективную информацию о территориальных
ресурсах, а также возможность
прогнозирования последствий принимаемых
решений. Предоставлять такую информацию
должны те или иные кадастры, а сбор этой
информации кадастровыми службами связан
с решением следующих задач на трёх
уровнях сложности.

Первый
(нижний) уровень

– инвентаризация и учёт территориальных
ресурсов. Эта техническая задача
решается, как правило, учётными
организациями: органами кадастрового
учёта, органами технической инвентаризации,
инженерными предприятиями, кадастровыми
инженерами, органами архитектуры и
градостроительства и органами управления
государственной и муниципальной
собственностью. Учётом вещных прав
занимаются специальный федеральный
орган исполнительной власти – Федеральная
служба государственной регистрации,
кадастра и картографии Российской
Федерации (Росреестр). На этом уровне
формируются наиболее простые кадастры
– например, кадастр объектов недвижимости.

Второй
(средний) уровень

– интеграция информации, моделирование
процессов, анализ развития городской
(поселковой) территории, контроль за её
развитием. Эти вопросы решаются органами
архитектуры и градостроительства,
поскольку для принятия управленческих
решений необходима полная информация,
полные сведения обо всём, что составляет
понятие «территория»:

-
подповерхностная часть земли (геология,
гидрогеология, тектоника, подземные
инженерные и транспортные коммуникации),

-
поверхностная часть земли (почвы,
растительность, рельеф, здания и
сооружения, наземные инженерные
коммуникации, транспортные магистрали,
водные объекты),

-
надповерхностная часть территории
(микроклимат, состояние воздушного
бассейна, экология).

Кроме
этого, важны также сведения о населении,
экономической базе, генеральных схемах
водо-, газо-, тепло- и электроснабжения,
о характере внешних и внутренних
социально-экономических связей, о
функциональном зонировании территории
и другие сведения. На этом уровне
формируется муниципальный
территориальный кадастр
,
который использует информацию кадастров
нижнего уровня.

Третий
(верхний) уровень

– выработка на основе аналитической
информации необходимых управленческих
решений и прогнозирование их последствий.
Это управленческая задача, и решается
она исключительно уполномоченными
органами власти и управления. Она
представляет собой не только принятие
грамотных управленческих решений, но
и комплексный анализ развития территорий,
и выработку на основе моделирования
ситуаций прогнозов на будущее. Для этого
необходимо использовать информацию
среднего уровня, так как на основе только
учётной информации нижнего уровня любое
управленческое решение будет неверным.
На этом уровне главенствующую роль
по-прежнему играет информация
территориального кадастра, но с
дополнительным привлечением сведений
по межселенным территориям и по
территориям, прилегающим к данному
региону.

В
этом случае формируется территориальный
кадастр
.
Такой кадастр может создаваться как на
муниципальном уровне, так и на уровне
субъекта РФ.

Рассмотрим
более подробно виды кадастров, входящих
в сферу профессиональной деятельности
специалистов профиля «Городской кадастр»
- государственный
кадастр недвижимости,

градостроительный
кадастр, городской кадастр
.

  1. Государственный
    кадастр недвижимости
    .

В
соответствии с Федеральным законом от
24.07.2007 г. № 221-ФЗ «О государственном
кадастре недвижимости» государственный
кадастр недвижимости

(далее – ГКН) является систематизированным
сводом сведений о недвижимом имуществе,
о прохождении Государственной границы
Российской Федерации, о границах между
субъектами Российской Федерации,
границах муниципальных образований,
границах населенных пунктов, о
территориальных зонах, зонах с особыми
условиями использования территорий, о
геодезической и картографической основе
ГКН и кадастровом делении территории
Российской Федерации (кадастровые
сведения).

В
Российской Федерации кадастр недвижимости
проводится как государственное
мероприятие. Его государственный
характер определяется прежде всего
важной значимостью содержащихся в ГКН
сведений для решения общегосударственных
задач. Государство определяет назначение,
задачи, содержание, составные части и
порядок ведения кадастра. Установленный
порядок ведения и содержание кадастра
недвижимости обязательны всей территории
страны.

Данные
ГКН используются для обеспечения
информацией органов исполнительной
власти всех уровней для управления
земельными ресурсами и экономического
регулирования земельных отношений.
Государственный кадастр недвижимости
создается и ведется в целях информационного
обеспечения государственного и
муниципального управления, государственного
контроля (надзора) за использованием и
охраной земель, государственной
регистрации прав на недвижимое имущество
и сделок с ним, землеустройства,
экономической оценки земельных участков
и иных объектов недвижимости, предоставлении
и изъятии земель, а также иной деятельности
связанной с владением, пользованием,
распоряжением земельными участками и
иными объектами недвижимости.

Сведения,
содержащиеся в государственном кадастре
недвижимости, имеют юридическую силу
и государственный статус, они являются
на сегодня единственно достоверными
для налоговых, правоохранительных,
судебных и иных органов. Кадастровые
сведения являются общедоступными, за
исключением кадастровых сведений,
доступ к которым ограничен федеральным
законом.

Потребителями
данных ГКН являются:

  1. граждане
    и юридические лица: правообладатели,
    правоприобретатели и наследники
    правообладателей;

  2. органы
    государственной власти Российской
    Федерации, субъектов Российской
    Федерации и местного самоуправления;

  3. налоговые
    органы;

  4. суды
    и правоохранительные органы;

  5. органы
    регистрации прав на недвижимое имущество
    и сделок с ним.

Понятие
государственного кадастра недвижимости
неразрывно связано с понятием
государственного
кадастрового учёта.
Для
целей государственного кадастрового
учёта производится выделение (формирование)
и описание земельных участков и иных
объектов недвижимости, установление
их территориальных границ с последующим
картографированием и представлением
количественных и качественных
характеристик. Проведение вышеперечисленного
комплекса работ называется кадастровыми
работами
.

Объектами
государственного кадастрового учета
являются:

  • земельные
    участки;

  • здания,
    сооружения, помещения, объекты
    незавершенного строительства;

  • границы
    Российской Федерации, субъектов РФ,
    муниципальных образований, населенных
    пунктов;

  • территориальные
    зоны и зоны с особыми условиями
    использования территорий.

Государственный
кадастр недвижимости состоит из разделов,
содержащих такие сведения:

1)
реестр объектов недвижимости;

2)
кадастровые дела;

3)
кадастровые карты.

Реестр
объектов

недвижимости представляет собой
систематизированный свод записей об
объектах недвижимости в текстовой форме
путем описания внесенных в государственный
кадастр недвижимости сведений о таких
объектах.

Кадастровые
дела

представляют собой совокупность
скомплектованных и систематизированных
документов, на основании которых внесены
соответствующие сведения в государственный
кадастр недвижимости.

Кадастровые
карты

представляют собой составленные на
единой картографической основе
тематические карты, на которых в
графической форме и текстовой форме
воспроизводятся внесенные в государственный
кадастр недвижимости сведения о земельных
участках, зданиях, сооружениях, об
объектах незавершенного строительства,
о прохождении Государственной границы
Российской Федерации, о границах между
субъектами Российской Федерации,
границах муниципальных образований,
границах населенных пунктов, о
территориальных зонах, зонах с особыми
условиями использования территорий,
кадастровом делении территории Российской
Федерации, а также указывается
местоположение пунктов опорных межевых
сетей. Орган кадастрового учета ведет
кадастровые карты, предназначенные для
использования неограниченным кругом
лиц. Состав сведений публичных кадастровых
карт, а также состав сведений иных
кадастровых карт и виды таких карт в
зависимости от целей их использования
устанавливаются органом нормативно-правового
регулирования в сфере кадастровых
отношений. Публичные кадастровые карты
подлежат размещению на официальном
сайте органа кадастрового учета в сети
«Интернет».

Ведение
государственного кадастра недвижимости
осуществляется на всей территории
Российской Федерации по единой технологии
на бумажных и (или) электронных носителях.
Порядок ведения ГКН установлен федеральным
органом исполнительной власти,
уполномоченным на осуществление функций
по нормативно-правовому регулированию
в сфере ведения государственного
кадастра недвижимости, осуществления
кадастрового учета и кадастровой
деятельности – Министерством
экономического развития Российской
Федерации.

В
электронном виде ведение ГКН осуществляется
с применением общероссийского программного
продукта АИС ГКН (автоматизированная
информационная система государственного
кадастра недвижимости
).

Содержащиеся
в ГКН документы подлежат постоянному
хранению; их уничтожение и изъятие из
них каких-либо частей не допускаются.
Порядок и сроки хранения органом
кадастрового учета содержащихся в
государственном кадастре недвижимости
документов, а также порядок их передачи
на постоянное хранение в государственные
архивы устанавливается уполномоченным
Правительством РФ федеральным органом
исполнительной власти.

Государственный
кадастр недвижимости на электронных
носителях и Единый государственный
реестр прав на недвижимое имущество и
сделок с ним (ЕГРП) на электронных
носителях объединены в единую федеральную
информационную систему.

Государственный
кадастровый учет и ведение государственного
кадастра недвижимости осуществляются
Федеральной службой государственной
регистрации, кадастра и картографии
(Росреестр). Росреестр является федеральным
органом исполнительной власти,
уполномоченным в порядке, установленном
Конституцией Российской Федерации и
Федеральным конституционным законом
от 17.12.1997 г. №2-ФКЗ «О Правительстве
Российской Федерации», в области
государственной регистрации прав на
недвижимое имущество и сделок с ним,
кадастрового учета и ведения
государственного кадастра недвижимости.

  1. Градостроительный
    кадастр
    .

Согласно
Градостроительного кодекса РФ,
государственный
градостроительный кадастр

- это государственная информационная
система сведений, необходимых для
осуществления градостроительной
деятельности, в том числе для осуществления
изменений объектов недвижимости.
Государственный градостроительный
кадастр ведется в отношении территорий
городских и сельских поселений, других
муниципальных образований, территорий
субъектов РФ и территории РФ.

Градостроительный
кадастр имеет иерархическую структуру,
со следующими уровнями:

-
федеральный градостроительный кадастр;

-
градостроительный кадастр субъектов
РФ;

-
градостроительный кадастр муниципальных
образований.

Градостроительный
кадастр каждого уровня содержит сведения
об объектах градостроительной
деятельности: территории в целом, частях
территории, зонах, объектах инженерной,
транспортной и социальной инфраструктур,
других объектах недвижимости и их
комплексах, включая объекты градостроительной
деятельности особого регулирования.
Кроме того, градостроительный кадастр
субъекта РФ содержит сведения об объектах
и регионального значения, а градостроительный
кадастр муниципального образования
содержит сведения об объектах федерального
значения и объектах субъекта РФ,
расположенных в границах соответствующей
территории муниципального образования.

Градостроительный
кадастр каждого уровня включает в себя:

-
данные утвержденной градостроительной
документации;

-
топографо-геодезические и картографические
материалы;

-
сведения отраслевых кадастров и
информационных систем и сведения,
полученные в результате проведения
отраслевых мониторингов, характеризующие
использование территории, ее кадастровое,
экологическое, инженерно-геологическое,
сейсмическое, гидрологическое и иное
районирование;

-
материалы о градостроительной ценности
территории, о результатах мониторинга
объектов градостроительной деятельности;

-
обобщенные данные градостроительных
кадастров иного уровня;

-
данные утвержденных схем и проектов
развития инфраструктуры, охраны
памятников истории, культуры и природы,
благоустройства и защиты территории,
программ и инвестиционных проектов;

-
нормативные правовые акты, нормативы
и правила в области градостроительства,
а также сведения о проектной документации,
разрешениях на строительство, актах
контрольных проверок и приемки в
эксплуатацию объектов соответствующего
значения.

Градостроительный
кадастр муниципального образования,
кроме указанных выше, включает:

-
материалы опорных планов, регистрационных
планов расположения сооружений и
коммуникаций связи и инженерного
оборудования,

-
регистр строящихся жилых домов,
исполнительных съемок завершенных
строительством объектов, инвентаризации
и оценки объектов недвижимости;

-
сведения о проектной документации,
разрешениях на строительства, актах
контрольных проверок и приемки в
эксплуатацию объектов федерального
значения и значения субъектов РФ на
соответствующей территории.

Регистрация,
учет, обновление и хранение информационных
ресурсов градостроительного кадастра
осуществляют по следующим направлениям
(массивам документов):

-
состояние территории и её градостроительная
ценность;

-
градостроительное планирование развития
территории и поселений и их застройки;

-
зонирование территории, ограничения,
градостроительные регламенты и иные
требования по использованию территории
зон;

-
регулирование правоотношений участников
градостроительной деятельности. При
этом без регистрации обновляют и хранят
нормативные правовые акты в области
градостроительства, градостроительные
нормативы и правила, иные нормативы,
обязательные при осуществлении
градостроительной деятельности.

1 Архитектура ПК

1. Архитектура пк.

ПК
называют относительно недорогой
универсальный микрокомпьютер, рассчитанный
на одного пользователя. Современные ПК
проектируются на основе принципа
открытой архитектуры.

Архитектура
– описание ЭВМ на некотором общем
уровне, включающее описание пользовательских
возможностей программирования, системы
команд, системы адресации, организации
памяти и т.д. Архитектура определяет
принципы действия, информационные связи
и взаимное соединение основных логических
узлов ПК: процессора, ОЗУ, Внешних ЗУ и
периферийных устройств.

Структура
ПК

– совокупность его функциональных
элементов и связей между ними. Элементы
могут быть различными – от основных
логических узлов ПК до простейших схем.
Структура ПК графически представляется
в виде структурных схем, описывающих
ПК на любом уровне детализации.

2. Архитектурные решения.

Наиболее
распространенны следующие архитектурные
решения:

  • Классическая
    (принцип фон Неймана);

  • Многопроцессорная;

  • Многомашинная
    вычислительная система;

  • Архитектура с
    параллельными процессорами.

2.1. Классическая архитектура. Принцип фон Неймана.

В 1945 г. к работе по
усовершенствованию ЭВМ I
поколения (на основе электромагнитного
реле и вакуумных ламп) был привлечен
немецкий математик Джон
фон Нейман
,
сформулировавший в своем труде
«Предварительный
доклад о машине
EDVAC»
принципы работы ПК.

Согласно принципам
фон Неймана, ПК должен иметь следующие
устройства:

  1. Арифметико-логическое
    устройство

    (АЛУ
    выполняет все арифметические и логические
    операции);

  2. Устройство
    управления

    (УУ
    организует процесс выполнения программ);

  3. Запоминающее
    устройство

    (ЗУ
    - хранение программ и данных);

  4. Внешние
    устройства

    (ВУ
    ввод – вывод информации).

Память ПК должна
состоять из некоторого количества
пронумерованных ячеек, в которой могут
находиться обрабатываемые данные или
инструкции программ. Ячейки памяти
должны быть доступными для др. устройств
ПК.

Принцип
работы:

с помощью какого-либо внешнего устройства
в память ПК вводится программа. Устройство
управления считывает содержимое ячейки
памяти, где находится первая инструкция
(команда) программы, и организует ее
выполнение арифметических или логических
операций, записывает их результаты,
вводит данные из внешнего устройства
в память или выводит данные из внешнего
устройства.

После выполнения
одной команды устройство управления
переходит к выполнению команды из ячейки
памяти, которая находится за только
что выполненной командой. Но этот порядок
может быть изменен с помощью команд
передачи
управления
(перехода).
Эти команды
указывают устройству управления на
продолжение выполнения программы,
начиная с команды, содержащейся в другой
ячейке памяти. Такой «скачок» не всегда
выполняется, поэтому в программу
вписываются условия выполнения какой-либо
команды. Так управляющее устройство
выполняет инструкции программ
автоматически.

Оно обменивается
информацией с оперативной памятью и
внешними устройствами. Все результаты
выполнения программы результаты
выводятся на внешние устройства.

Составитель: профессор кафедры акушерства и гинекологии,

Государственное
образовательное учреждение

высшего
профессионального образования

«Сибирский
государственный медицинский университет
Федерального агентства по здравоохранению
и социальному развитию»

( ГОУ ВПО СибГМУ
Росздрава)

Кафедра
акушерства и гинекологии

УТВЕРЖДЕНО

на
заседании кафедры

протокол
№____от «___»_________2011г.

заведующий
кафедрой ____________

д-р мед.наук,
профессор И.Д, Евтушенко

Организационно-методические
указания по учебной дисциплине

«Акушерство и
гинекология»

Тема:
«Практические навыки»

Составил: профессор кафедры акушерства и гинекологии,

д-р мед. наук И.Г.
Куценко

Томск - 2011г.

I.
Учебные цели

Цель работы:
овладеть основными акушерскими и
гинекологическими практическими
навыками.

II.
Учебные вопросы

Акушерство

Практические
навыки

Сбор
акушерского анамнеза

Курация

Общее
и специальное акушерское обследование

  • Пельвиометрия

  • Наружное
    акушерское исследование

  • Влагалищное
    исследование

Фантом,
курация

Акушерское
пособие при родах в головном предлежании

Фантом

Оценка
состояния новорождённого по шкале
Апгар

Роды,
операция кесарево сечение

Осмотр
мягких родовых путей

Фантом,
роды

Обработка
пуповины

Кукла

Оценить
состояние молочных желёз и послеродовой
матки

Курация

Оценить
признаки отделения плаценты и выделить
послед, определить признаки отделения
плаценты. Ручное отделение плаценты
и выделение последа, обследование
полости матки.

Фантом

Гинекология

Практические
навыки

Сбор
анамнеза

Курация

Двуручное
влагалищно-абдоминальное исследование

Фантом,
курация

Осмотр
шейки матки и влагалища в зеркалах

Фантом,
курация

Забор
отделяемого из уретры, цервикального
канала и заднего свода для бактериоскопии

Фантом

Катетеризация
мочевого пузыря

Фантом

Пайпель-биопсия
эндометрия

Фантом

Взятие
мазков на онкоцитологическое
исследование

Фантом

Снять
швы, выполнить перевязку

Курация

III. Учебно-материальное обеспечение

1. Литература:

а) Обязательная

  1. Гинекология:
    учебник для медицинских вузов/ Э.К.
    Айламазян - Спб.: Спец. Лит., 2008.- 415 с.:
    ил.

  1. Гинекология.
    Учебник. Под ред. Савельевой Г.М.,
    Бреусенко В.Г. – М. ГЭОТАР МЕД. – 2004
    г. – 480 с.

  2. Айламазян
    Э.К. Акушерство: учебник для медицинских
    вузов/ Э.К. Айламазян. 6-е изд., испр. и
    доп. - СПБ: Спец Лит, 2007.-528с.: ил.

  3. Савельева
    Г.М., Р. И. Шалина, Акушерство: учебник-М.:
    ГЭОТАР - Медиа. – 2008 г. – 656 с.

б)
Дополнительная

  1. Руководство
    к практическим занятиям по акушерству:
    Учебное пособие /Под ред. В.Е.Радзинского.-
    М.: ГЭОТАР - Медиа, 2007.- 656 с.

  2. Гинекология:
    национальное руководство / под ред.
    В.И. Кулакова, И.Б. Манухина, Г.М. Савельевой.
    – ГЭОТАР – Медиа, 2007 г. – 1072 с. (Серия
    «Национальные руководства»).

  3. Гинекология по
    Эмилю Новаку /Под ред. Дж. Берека, И.
    Адаши, П. Хиллард. – М., 2002. – 892 с.

2. Материальное
обеспечение:

а) Наглядные
пособия:

  • акушерский фантом

  • сантиметровая
    лента

  • акушерский
    стетоскоп

  • тазомер Мартина

  • муляж для проведения
    операции ручной ревизии полости матки,
    ручного отделения и выделения плаценты

  • гинекологический
    фантом

  • двустворчатое
    зеркало Куско

  • набор для забора
    отделяемого для бактериоскопии

  • набор для забора
    мазков для онкоцитологического
    исследования

  • мягкий катетер
    для выведения мочи

б) Технические
средства обучения:

- компьютер,
телевизионный моноблок

5. двигательные, его функции и виды

5. Мотив, его функции и виды

Ученые
называют мотив то мельчайшей событийной
единицей сюжета, то единицей фабулы, то
элементом текста вообще, безотносительным
к сюжету или фабуле. Постараемся
разобраться в разных трактовках одного
из самых распространенных терминов.

Мнений
происхождении мотива много: от нем.
мotive, франц. motif, от лат. moveo — двигаю, от
франц. motif
– мелодия, напев.

В
русской науке о литературе первым к
понятию мотив обратился А.Н. Веселовский.
Анализируя мифы и сказки, он пришел к
выводу, что мотив – это простейшая
повествовательная единица, далее не
разлагаемая. С нашей точки зрения такая
категория имеет фабульный характер.

Тематическая
концепция мотива развернута в трудах
Б.Томашевского и В.Шкловского. В их
понимании мотив – это темы, на которые
возможно поделить произведение. Каждое
предложение содержит мотивы – небольшие
темы

Мотив, являясь
мельчайшим элементом сюжета, есть у
большинства фольклорных и литературных
произведений. Огромную роль в изучении
сюжета сыграл выдающийся русский
фольклорист В. Я. Пропп. В своей книге
«Морфология сказки» (1929) он продемонстрировал
возможности существования в предложении
нескольких мотивов. Поэтому он отказался
от термина мотив и прибегнул к своей
категории: функциям действующих лиц.
Он выстроил модель сюжета волшебной
сказки, состоявшую из последовательностей
элементов. Таких функций героев, по
Проппу, ограниченное количество (31); не
во всех сказках присутствуют все функции,
но последовательность основных функций
строго соблюдается. Сказка обычно
начинается с того, что родители удаляются
из дома (функция отлучка) и обращаются
к детям с запретом выходить на улицу,
открывать дверь, трогать что-либо
(запрет). Как только родители уходят,
дети тут же нарушают этот запрет
(нарушение запрета) и т.д. Смысл открытия
Проппа заключался в том, что его схема
подходила ко всем волшебным сказкам.
Мотив дороги, мотив поиска пропавшей
невесты, мотив узнавания есть у всех
волшебных сказок. Из этих многочисленных
мотивов складываются различные сюжеты.
В данном значении термин мотив чаще
используется применительно к произведениям
устного народного творчества. “Морозко
действует иначе, чем баба-яга. Но функция,
как таковая, есть величина постоянная.
Для изучения сказки важен вопрос что
делают
сказочные персонажи, а вопрос кто
делает и как
делает —
это вопросы уже только привходящего
изучения. Функции действующих лиц
представляют собой те составные части,
которыми могут быть заменены «мотивы»
Веселовского...” 10

В
большинстве случаев мотив – это
повторяющееся слово, словосочетание,
ситуация, предмет или идея. Чаще всего
термин «мотив» применяется для обозначения
ситуации, которая повторяется в различных
литературных произведениях, напр., мотив
расставания с любимой.

Мотивы помогают
создавать образы, имеют различные
функции в структуре произведения. Так,
мотив зеркала в прозе В.Набокова имеет
как минимум 3 функции. Во-первых,
гносеологическую: зеркало является
средством характеристики персонажа,
становится способом самопознания героя.
Во-вторых, этот мотив несет онтологическую
нагрузку: выступает в роли границы между
мирами, организуя сложные
пространственно-временные отношения.
И в-третьих, мотив зеркала может выполнять
аксиологическую функцию, выражать
нравственные, эстетические, художественные
ценности. Так, у героя романа «Отчаяние»
зеркало оказывается любимым словом, он
любит писать это слово наоборот, любит
отражения, сходства, однако совершенно
не способен увидеть разницу и доходит
до того, что принимает за своего двойника
человека с непохожей наружностью.
Набоковский Герман убивает с тем, чтобы
мистифицировать окружающих, заставить
их поверить в его гибель. Мотив
зеркала является инвариантным, то есть
имеет устойчивую основу, способную
наполняться новым смыслом в новом
контексте. Поэтому он выступает в
различных вариантах во многих других
текстах, где востребована главная
способность зеркала – отражать, удваивать
предмет.

Каждый мотив
порождает ассоциативное поле для
персонажа, так, в пушкинской повести
«Станционный смотритель» мотив блудного
сына задается картинками, висящими на
стенах дома смотрителя, и раскрывается
с особенной пронзительностью, когда
дочь приезжает к нему на могилу. Мотив
дома может быть включен в пространство
города, которое, в свою очередь, может
состоять из мотивов искушения, соблазна,
бесовства. Для литературы русских
эмигрантов чаще всего характерно
настроение, которое раскрывается в
мотивах ностальгии, пустоты, одиночества,
пустоты.

Мотив – это
сущностный для понимания авторской
концепции смысловой (содержательный)
элемент текста (например, мотив смерти
в "Сказке о мертвой царевне..." А.С.
Пушкина, мотив одиночества в лирике
М.Ю. Лермонтова, мотив холода в "Легком
дыхании" и "Холодной осени" И.А.
Бунина, мотив полнолуния в "Мастере
и Маргарите" М.А. Булгакова). М.,
как устойчивый формально-содержат.
компонент лит. текста, может быть выделен
как в пределах одного или неск. произв.
писателя (напр., определенного цикла),
так и в комплексе всего его творчества,
а также к.-л. лит. направления или целой
эпохи11”.
Мотив может содержать элементы
символизации (дорога у Н.В. Гоголя, сад
у Чехова, пустыня у М.Ю. Лермонтова).
Мотив имеет непосредственную словесную
(в лексемах) закрепленность в самом
тексте произв.; в поэзии его критерием
в большинстве случаев служит наличие
ключевого, опорного слова, несущего
особую смысловую нагрузку (дым у Тютчева,
изгнанничество — у Лермонтова).

По
мысли Н.Тамарченко, каждый мотив имеет
две формы существования: ситуацию и
событие. Ситуация – это совокупность
обстоятельств, положение, обстановка,
в которой оказались персонажи. Событием
называют то, что произошло, значительное
явление или факт личной, общественной
жизни. Событие меняет ситуацию. Мотив
– простейшая повествовательная единица,
связывающая события и ситуации, из
которых складывается жизнь героев
литературного произведения. Событием
называют то, что произошло, явление,
факт личной или общественной жизни.
Ситуация представляет собой совокупность
обстоятельств, положений, в которых
находятся персонажи, а также соотношение
между ними. Событие меняет это соотношение.
Мотивы
могут быть динамические и адинамические.
Мотивы первого типа сопровождают
изменения в ситуации, в противоположность
мотива статического.

В
последние годы в литературоведении
намечается синтез подходов к пониманию
мотива. Это движение во многом определили
работы Р.Якобсона, А.Жолковского и
Ю.Щеглова. Мотив уже рассматривается
не как часть сюжета или фабулы. Утрачивая
свою связь с событием, мотив трактуется
теперь как практически любой смысловой
повтор в тексте – повторяющееся смысловое
пятно. А значит, использование этой
категории вполне правомерно при анализе
и лирических произведений. Мотивом
может стать не только событие, черта
характера, но и предмет, звук, элемент
ландшафта, обладающие повышенной
семантической значимостью в тексте.
Мотив – это всегда повтор, но повтор не
лексический, а функционально-семантический.
То есть в произведении он может быть
манифестирован через множество вариантов.

Мотивы
бывают разноплановыми, среди них выделяют
архетипические, культурные и многие
другие. Архетипические связаны с
выражением коллективного бессознательного
(мотив продажи души дьяволу). Мифы и
архетипы представляют собой коллективную,
культурно авторитетную разновидность
мотивов, изучению которых посвятила
себя французская тематическая критика
в 1960-е годы. Культурные мотивы, родились
и получили развитие в произведениях
словесного творчества, живописи, музыки,
иных искусствах. Итальянские мотивы в
лирике Пушкина – это освоенный поэтом
пласт разнообразной культуры Италии:
от творчества Данте и Петрарки до поэзии
древних римлян.

Наряду с понятием
мотива, существует понятие лейтмотива.

Лейтмотив. Термин
германского происхождения, буквально
означающий «ведущий мотив». Это часто
повторяющийся образ или мотив, передающий
основное настроение, это и комплекс
однородных мотивов. Так, лейтмотив
«суетности жизни» обычно состоит из
мотивов искушения, соблазна, антидома.
Лейтмотив «возвращения в потерянный
рай» свойственен многим произведениям
Набокова в русскоязычном периоде
творчества и в него входят мотивы
ностальгии, тоски по детству, печали об
утрате детского взгляда на жизнь. В
чеховской «Чайке» лейтмотивом является
звучащий образ – это звук лопнувшей
струны. Лейтмотивы используются для
создания подтекста в произведении.
Соединяясь, они образуют лейтмотивную
структуру произведения.

Литература

  1. Основы
    литературоведения: Учеб. пособие для
    филологических факультетов пед. ун-в
    / Под общ. ред. В. П. Мещерякова. М.:
    Московский лицей, 2000. С. 30–34.

  2. Томашевский
    Б. В. Теория литературы. Поэтика. М.,
    1996. С. 182–185, 191–193.

  3. Федотов
    О. И. Введение в литературоведение:
    Учеб. пособие. М.: Академия, 1998. С. 34–39.

  4. Хализев
    В. Е. Введение в литературоведение.
    Литературное произведение: основные
    понятия и термины / Под. ред. Л. В. Чернец.
    М., 1999. С. 381–393.

  5. Целкова
    Л. Н. Мотив // Введение в литературоведение.
    Литературное произведение: основные
    понятия и термины / Под. ред. Л. В. Чернец.
    М., 1999. С. 202–209.

Дополнительная
литература

1.
История и повествование: Сб. статей. М.:
Новое литературное обозрение, 2006. 600 с.

2.
Материалы к «Словарю сюжетов и мотивов
русской литературы»: от сюжета к мотиву
/ Под ред. В. И. Тюпы. Новосибирск: Ин-т
филологии СО РАН, 1996. 192 с.

3.
Теория литературы: Учеб. пособие: В 2 т.
/ Под ред. Н. Д. Тамарченко. – М.: Изд.
центр «Академия», 2004. Т. 1. С. 183–205.

1
Кожинов
В. Сюжет, фабула, композиция. С. 408-485.

2Корман
Б.О. Целостность литературного
произведения и экспериментальный
словарь литературоведческих терминов.
С.45.

3Медведев
П.Н. Формальный метод в литературоведении.
Л., 1928. С.187.

4Сюжет
// Введение в литературоведение. С.381.

5Кожинов
В.В. Коллизия // КЛЭ. Т. 3. Стлб. 656-658.

6Томашевский
Б.В. Теория литературы. Поэтика. С.
230-232.

7Жирмунский
В.М. Введение в литературоведение: Курс
лекций. С. 375.

8Толстой
Л.Н. Полн. собр. соч.: В 90 т. М., 1953. Т.62. С.
377.

9Кожинов
В. С. 456.

10Пропп
В.Я. Морфология сказки. C.29.

11Незванкина
Л.К., Щемелева Л.М. Мотив // ЛЭС.
С. 230

46.Obschestvennoe бытие и общественное сознание

46.Общественное
бытие и общественное сознание.

Общественное
бытие
-
материальная сторона общественной
жизни; включает в себя не только
материальные производства, но и трудовую
и бытовую деятельность, все формы
общественных отношений и борьбы,
воздействие групп, войны, революции,
реформы и т.д. А также - материализовавшаяся
часть интеллектуально-духовной
деятельности людей в форме поведения,
техники, произведений искусства и т.д.

Общественное
сознание
-
это духовная, интеллектуальная,
эмоциональная жизнь О., проявляющаяся
в форме идей, теорий, настроений, чувств,
установок, привычек, традиций, мнений
людей, составленных в данный момент
конкретного О.

Общественное
бытие и общественное сознание

- две стороны, материальная и духовная,
жизни об-ва, находящиеся м/у собой в
определенной взаимосвязи и взаимодействии.
Под О. б. марксизм понимает материальное
Отношение людей к природе в процессе
производства материальных благ и те
отношения (в классовом об-ве - классовые),
в к-рые люди вступают в процессе этого
производства. Вопрос о взаимоотношении
О. б. и о. с. является конкретизацией осн.
вопроса философии в применении к об-ву.

До марксизма
господствующим в философии воззрением
было представление об определяющей
роли сознания в жизни об-ва. В
действительности же сознание есть не
что иное, как отражение в духовной жизни
людей их О. б. Первую формулировку этого
положения, подводящего под науку об
об-ве твердое научное основание, дали
Маркс и Энгельс в «Немецкой идеологии».
Марксизм не только объяснил этот решающий
для понимания жизни людей факт. Он
показал также, что взаимоотношения О.
б. и о. с. не просты, а сложны, подвижны и
развиваются вместе с развитием и
усложнением общественной жизни. Если
на первых ступенях истории О. с. формируется
как непосредственное порождение
материальных отношений людей, то в
дальнейшем, с расчленением об-ва на
классы, возникновением политики, права,
политической борьбы, О. б. воздействует
определяющим образом на сознание людей
через множество промежуточных звеньев,
каковыми являются го-во и государственный
строй, правовые и политические отношения
и т. п., также оказывающие огромное
влияние на О. с. В этих условиях
непосредственное выведение О. с. из
материальных отношений приводит к
вульгаризации и упрощению. О. с. и его
многообразным формам, при всей их
зависимости от О. б., присуща относительная
самостоятельность. Последняя выражается
в том, что изменения в материальной
жизни об-ва никогда не создают заново
продукты О. с., ибо духовные представления
- научные, философские, художественные
и прочие идеи - зависят от накопленного
ранее материала и подчиняются определенной
внутренней логике своего развития.
Кроме того, изменения в материальных
отношениях не могут вызывать мгновенного,
автоматического изменения О. с., т. к.
духовным представлениям людей свойственна
значительная сила инерции и только
борьба м/у новыми и старыми представлениями
приводит закономерно к победе тех, к-рые
вызываются решающими потребностями
изменившейся материальной жизни, нового
бытия. В то же время необходимо видеть
и учитывать большую роль О. с. и его
воздействия на развитие самого О. б.

Абсолютное
противопоставление этих двух сторон
жизни людей действительно лишь в рамках
осн. вопроса о том, что первично и что
вторично. За пределами этого вопроса
такое абсолютное противопоставление
теряет смысл, а в те или иные периоды
роль О. с. может стать и становится
решающей, хотя и тогда оно в конечном
счете определяется и обусловлено О. б.
Историко-материали-стическое решение
вопроса в отношении О. б. и о. с. и их
природы имеет огромное методологическое
значение, помогает научно ставить и
практичен ски решать проблемы общественной
жизни

Е Г Eydemiller в Б Юстицкий семейной психотерапии

www.koob.ru

Э. Г. Эйдемиллер в. В. Юстицкий Семейная психотерапия

ЛЕНИНГРАД
«МЕДИЦИНА» ЛЕНИНГРАДСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
1990

ВВЕДЕНИЕ

психотерапия
является областью психотерапии,
ох­ватывающей изучение семьи и
воздействие на нее с целью профилак­тики,
лечения заболеваний, а также последующей
социально-трудо­вой реабилитации.
Методы семейной психотерапии применяются
прежде всего гири непсихотических
психогенных нарушениях (невро­зах,
острых аффективных и суицидальных
реакциях, ситуативно обус­ловленных
патологических нарушениях поведения),
при алкоголиз­ме, наркоманиях,
психопатиях, психозах и психосоматических
за­болеваниях.

Будучи
областью психотерапии, т. е. системы
«лечебного воздей­ствия на психику
и через психику на организм больного»
[Карвасарский Б. Д., 1985], семейная
психотерапия включает описание мето­дов,
показания и противопоказания к их
использованию, изучает ус­ловия их
применения при лечении различных
заболеваний, оценку эффективности,
вопросы подготовки психотерапевтов.
Однако на­ряду с этим в семейную
психотерапию входит ряд дополнительных
аспектов, не рассматриваемых другими
отраслями психотерапии,—■ это
функционирование семьи в норме, виды
семейных нарушений, их профилактика,
влияние на психическое и соматическое
здоровье ее членов, диагностика нарушений
жизнедеятельности семьи. В семей­ную
психотерапию входят* все разделы, которые
составляют любую отрасль медицины:
норма, патология, диагностика, методы
лече­ния и т. д. Эти особенности семейной
психотерапии побуждают не­которых
авторов считать ее областью не
психотерапии, а психиатрии в целом и
говорить о «семейной психиатрии»
ГСемичов С. Б., 1978-Howells
J.,
1975].

Семейная
психотерапия включает вопросы медицинского
(про­филактического, лечебного,
реабилитационного) воздействия на
се­мейные отношения. Это необходимо
подчеркнуть в связи с тем, что семейная
психотерапия является лишь одним из
существующих в на­стоящее время видов
воздействия на семью. Наряду с семейной
пси­хотерапией как сферой деятельности
врача и медицинского психоло­га,
существуют воздействия педагогические,
юридические, экономи­ческие. Различия
между ними определяются прежде всего
их целями. Так, педагогическое воздействие
направлено на помощь семье в реше­нии
воспитательных и образовательных
проблем [Азаров Ю. П., 1976^ Гребенников И.
В., 1976; Низова А. М., 1982] Не ставит перед
собой медицинских целей и психологическая
консультация, оказыва­ющая помощь
супругам в нормализации семейных
отношений.

Следует
указать, что в научной литературе,
посвященной семье и воздействию на нее,
семейной психотерапией порой называют
также и психологическую работу с семьей,
не ставящую перед собой меди­цинских
целей. Так, ряд исследователей говорят
о «неврачебной пси­хотерапии» [Бодалев
А. А. и др., 1981]. Такое применение термина

4

«психотерапия^
вызывает, однако, некоторые сомнения.
Характер работы с семьей, который при
этом имеется в виду (консультирова­ние
проблемных семей, неспособных
самостоятельно справиться с организацией
взаимоотношений, но ищущих выхода из
создавшегося положения),-не является
терапией (лечением) в точном смысле
этого слова.

Возникновение
семейной психотерапии относят к 50-м
годам нашего столетия и обычно связывают
с. работами одного из ее пионе­ров N.
Ackerman
(1958). В своей книге «Психоди'намика
семейной жизни» автор указал на
необходимость исследования семьи при
изу­чении ряда психических заболеваний,
предложил методы диагнос­тики семьи
и воздействия на нее в медицинских
целях. В плане воз­никновения семейной
психотерапии хотелось бы обратить
внимание на другую работу, которая вышла
на год раньше книги N. Ackerrnan
и называлась «Семейная психотерапия»
[Midelfort
A.,
1957]. Сле­дует согласиться с Ph.
Barker
(1981), что семейная психотерапия возникла
практически одновременно в нескольких
местах.

В
то же время круг идей, которые легли в
основу семейной психо­терапии,
сформировался гораздо раньше. Как
показали исследования лечебного
воздействия на семью, таковые имели
место еще в XIX
в. [Шерешевский А. М., 1978; Trenkcmarm
U.,
1980].

Важную
роль в изменении точки зрения психиатров
на семью сыграла практика призрения
психически больных в семьях. Она получила
широкое распространение как в России,
так и в других евро­пейских странах.
Вследствие недостатка мест в лечебных
заведениях часть больных за определенную
плату передавались под опеку семей,
живущих преимущественно в районе
местонахождения больницы. Вопреки
опасениям, в результате такой опеки
нередко отмечалось улучшение состояния
психически больного. Как показал в своей
рабо­те U.
Trenckrnann,
еще в XIX
в. ряд клинических явлений вплотную
подводил психиатрическую мысль того
времени к необходимости изу­чения
семьи пациента и оказания воздействия
на нее. К числу этих явлений относилось
folie
a
deux
— «моральное помешательство» (по G.
Prichard),
при котором связь нарушений в личности
пациента и семьи «бросается в глаза»
[Trenckmann
U,,
1980].

С
начала XX
в. в психиатрии постоянно нарастает
интерес к роли семейных факторов в
этиологии психических заболеваний.
Психоана­лиз поставил семейные
отношения пациента с родителями в центр
рассмотрения. В особенностях этих
взаимоотношений в раннем дет­стве
пытались найти ответ на вопрос о причинах
ряда психических заболеваний. В то же
время классический психоанализ склонен
был рассматривать нынешние семейные
отношения пациента лишь как пассивное
отражение отношений в раннем детстве.
В соответствии с этим существующие в
данный момент семейные отношения
(на­пример, между супругами)
рассматривались как отправной пункт
для работы по их интерпретации. Сама
психотерапевтическая про­цедура,
применявшаяся психоаналитиками, была
ориентирована исключительно на больного.
Влияние же его семьи рассматривалось
как конкурирующее и мешающее.

На
протяжении первой половины XX
в. интерес к семье и разра­боткам своих
методов лечебного воздействия на нее
возникал у психи­атров самых различных
направлений. Представители любого
психо­логического или психиатрического
учения, доминировавшего в это время, с
неизбежностью выходили на семейные
проблемы, предлагая

5

свою
интерпретацию этих проблем в рамках
своих теорий и, соответ­ственно, пути
их решения. Так, теория поля К. Lewin
получила свое развитие в
семейно-психотерапевтических концепциях
одного из ее видных представителей —
О. Bach
(1954, 1957). Появление «ориенти­рованной
на клиента» психотерапии С. Rogers
привело к соответству­ющей теории
семейной психотерапии [Rogers
С, 1972]. Точно так же развитие учения об
условных рефлексах и основывающейся
на нем поведенческой психотерапии
способствовало формированию поведен­ческой
семейной психотерапии, в частности, в
работах R.
Weiss,
Н. Hopps,
G.
Patterson
(1973), R.
Stuart
(1980), R.
Libermann,
E.
Wheelerodevisser
(1980). Точно так же исследования процессов
межличностной коммуникации дали толчок
возникновению коммуни­кативного
анализа семьи К. Watzlawick,
J.
Beavin,
D,
Jackson
(1974). Теория интеракции способствовала
становлению сыгравшей немалую роль в
истории семейной психотерапии концепции
«двойной связи» J.
Bateson,
J.
Haley
(1963).

В
настоящее время существуют многочисленные
школы семейной психотерапии —
динамические, коммуникативные,
поведенческие и другие, — различающиеся
теоретической ориентацией, трактовкой
семьи и ее участия в этиологии психических
и соматических заболева­ний* и
применяемыми методами. Накоплен
значительный практиче­ский опыт
работы с семьей пациента, проведены
исследования эф­фективности как
семейной психотерапии в целом, так и
отдельных ее методов.

Библиография
работ, посвященных проблемам семейной
психо­терапии, уже весьма обширна;
выходят журналы по семейной психо­терапии
— это «Международный журнал семейной
психиатрии», «Семейная психотерапия»,
«Международный журнал семейной те­рапии»,
«Журнал супружеской и семейной терапии»,
«Семейная те­рапия» и др.

Семейная
психотерапия оказалась весьма эффективным
методом психологической коррекции
нервно-психических расстройств. Наибо­лее
полный обзор работ по эффективности
различных методов психо­терапии (в
том числе семейной) представлен A.
Gurman
и D.
Kniskern
(1978). Ими были рассмотрены результаты
31 исследования эффек­тивности
психотерапии, в которых были сопоставлены
цели лечения и методы определения его
эффективности. Семейная психотерапия
превосходила по результативности как
индивидуальную, так и груп­повую,
особенно первую [Schechter
M.,
Lief
H.,
1980].

В
отечественной науке начало развития
семейной психотерапии связано прежде
всего с работами В. К. Мягер (1973, 1976), Т.
М. Ми­шиной (1974), В. М. Воловика (1973,
1975), Э. Г. Эйдемиллера (1973). В 1978 г. в
Ленинграде вышел первый сборник научных
работ, посвященных семейной психотерапии.
В нем представлены статьи, отразившие
исследования 30 советских ученых,
проведенные в 70-е годы.

Интенсивное
и широкое развитие семейной психотерапии
в на­шей стране определяется рядом
обстоятельств:

1.
Это большой социальный авторитет семьи,
огромное значение, придаваемое ее
укреплению. Показательно в этом отношении
значи­тельное внимание, уделенное
семье в новой редакции Программы КПСС,
принятой на XXVII
съезде.

2.
Богатые традиции признания роли семьи
в отечественной пси­хиатрии. В работах
В. М. Бехтерева, П. Б. Ганнушкина, В. Н.
Мяси-

6

щева,
Г. Е. Сухаревой и других отечественных
психиатров большое внимание уделялось
изучению семьи пациента и воздействию
на нее.

Развитие
семейной психотерапии происходит в
тесном взаимо­действии с другими
отраслями психотерапии, прежде всего
индиви­дуальной н групповой, что
вполне закономерно. Сходны цели указан­ных
отраслей психотерапии — лечение,
профилактика, реабилитация. Во многом
сходны области психологии и психиатрии,
на которые они опираются. В частности,
в развитии отечественной психотерапии,
как групповой и индивидуальной, так и
семейной,значительную роль играют
концепция деятельности [Леонтьев А. Н.,
1983], психологи­ческая теория групп
[Петровский А. В., 1986], теория восприятия
человека человеком [Бодалев А. А., 1965,
1983]. Какова взаимосвязь семейной
психотерапии с другими видами помощи
семье (педагоги­ческой,
консультационно-психологической и
др.)?

Организационная
взаимосвязь семейной психотерапии с
другими видами помощи семье. В последние
десятилетия в нашей стране происходит
интенсивное развитие службы семьи;
возникает широкий круг учреждений,
организаций самого различного профиля,
ставящих своей целью содействие семье,
помощь в преодолении ее трудностей
[Обозова А. Н., 1984; Копьев А. Ф., 1986]. К
настоящему времени сформировалось
значительное число всевозможных видов
помощи семье. Это семейные консультации,
службы знакомств, различные виды
семейного просвещения и самообразования
(семейные универ­ситеты, факультеты,
лектории), сексологические, педиатрические,
педагогические кабинеты. Чрезвычайно
разнообразна их деятель­ность: помощь
в создании семьи (службы знакомств для
одиноких) и ее укреплении (консультации
для конфликтующих и разводящихся
супругов); в воспитании детей (консультации
и центры для родите­лей); семейная
профилактика (консультирование и
просвещение молодоженов, проблемных
семей), семейная психологическая по­мощь
неблагополучным семьям, консультирование
по вопросам рож­дения детей и лечения
бесплодного брака и др. Осуществляется
про­цесс поиска взаимосвязи и путей
взаимодействия между всеми этими
многочисленными формами. На помощь
семье приходят специалисты различных
профилей: сексологи, юристы, психологи,
психиатры, педа­гоги. Организация и
координация деятельности учреждений
службы семьи осложняется тем, что они
относятся к разным ведомствам [Обозова
А. Н., 1984]. Ряд их относится к Министерству
здравоохра­нения, другие — развиваются
в системе Министерства бытового
об­служивания (например, фирма «Невские
зори» в Ленинграде, «Свя­то» в Киеве).
Часть консультаций — в ведении исполкомов
город­ских Советов народных депутатов.
Некоторые формы работы осуще­ствляют
Дома культуры ВЦСПС, общество «Знание»,
загсы, дома отдыха, санатории и курорты.

В
связи с этим одна из наиболее насущных
проблем дальнейшего развития службы
семьи - - это разработка единой ее системы,
обес­печивающей правильное распределение
функций и взаимодействие между отдельными
ее составными частями. С точки зрения
семейной психотерапии, создание такой
системы позволило бы уточнить место
данной области психотерапии в ряду
многообразных других видов помощи
семье.

В
то же время перед семейной психотерапией
стоит ряд сложных проблем. Нет работ,
посвященных общим вопросам семейной
психо­терапии, возникающим при ее
применении в системе лечения различ-

7

ных
нервно-психических расстройств. Все
публикации по семейной психотерапии
посвящены применению ее при отдельных
видах и формах нервно-психических и
соматических расстройств.
Психо­терапевтическая коррекция
суицидов и реабилитация больных
алко­голизмом, сексуальных нарушений
и восстановительное лечение постинсультных
больных, поздние психозы и невроз
единственного ребенка — лишь некоторые
примеры использования семейной
психо­терапии. Все больше ощущается
необходимость в изучении общих
закономерностей участия семьи в
возникновении и протекании
нерв­но-психических и соматических
заболеваний. В этиологии самых разных
расстройств играют роль одни и те же
дисфункциональные нарушения в
жизнедеятельности семьи (нарушения
семейной ком­муникации, системы ролей,
механизмов семейной интеграции и т.
п.). Сходны психодиагностические методы,
необходимые для выявления этих нарушений
и установления их роли в патологии.
Сходны в суще­ственных чертах и методы
работы с семьей.

Возникла
потребность в работе, которая рассмотрела
бы основ­ные виды нарушений
жизнедеятельности семьи и пути их
влияния на этиопатогенез нервно-психических
расстройств, методы выявления и коррекции
этих нарушений. В предлагаемой вниманию
читателя монографии авторы пытаются в
какой-то мере решить эту задачу. В основу
работы легли результаты исследований
семьи и семейной психотерапии при весьма
широком круге нервно-психических и
психо­соматических заболеваний.
Изучены 283 семьи, проходившие семей­ную
психотерапию в 1972—1987 гг. в отделениях
подростковой психи­атрии, неврозов
и психотерапии Ленинградского
научно-исследо­вательского
психоневрологического института им.
В. М. Бехтерева и на кафедре психотерапии
Ленинградского государственного
ин­ститута усовершенствования врачей
им. С. М. Кирова. Семейная психотерапия
осуществлялась при различных формах
неврозов и реактивных состояний, при
алкоголизме, вялотекущей шизофрении,
психопатиях и психопатоподобных
состояниях. Столь широкое изучение
нервно-психических расстройств в их
взаимосвязи с на­рушениями семьи
позволило установить некоторые общие
законо­мерности. Именно этим
закономерностям уделено основное
внима­ние в предлагаемой работе.

Лекция 11 международного сотрудничества…

Лекция 11. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды

Международное
сотрудничество государств с целью
ох­раны
среды обитания человека, растительного
и животного мира
организовано под эгидой ООН и на
двухсторонней основе. Необходимость
международного сотрудничества в области
ох­раны
окружающей среды диктуется тем, что
государства
находятся в экологической зависимости
друг
от друга.
Поэтому
в 1992 г. в Рио-де-Жанейро с трибуны
Конферен­ции ООН по окружающей среде
и развитию прозвучали слова ее
Генерального секретаря Мориса Стронга:

«Мы
выживем вместе, в противном случае не
выживет
никто».

Выбросы
в атмосферу, загрязнение рек, морей и
океанов и
т. п. не могут быть ограничены
государственными границами. Таким
образом, ряд важнейших частей ОС относится
к объек­там
международного сотрудничества. Прежде
всего это объек­ты,
не входящие в юрисдикцию государств.

  • Космос

    самый характерный международный объект
    охраны — достояние всего человечества.

  • Антарктида

    материк мира и международного
    со­трудничества,
    принципы охраны и использования
    кото­рого
    установлены еще в 1959 г. специальным
    Договором об
    Антарктиде.

  • Атмосфера
    Земли,
    в которой из-за природной циркуля­ции
    воздуха (см. разд. 7.2.2) возникли глобальные
    эко­логические
    проблемы: погодно-климатические
    измене­ния;
    разрушение озонового слоя; трансграничный
    пере­нос загрязняющих веществ.

  • Мировой
    океан

    огромная кладовая природных ресур­сов
    и общепланетарная транспортная система,
    давние попытки национальных притязаний
    на которые завер­шились
    лишь в 1973 г. с подписанием Конвенции
    ООН по
    морскому праву, где подтверждена
    незыблемость принципа
    свободного мореплавания (кроме
    территори­альных
    вод, внешняя граница которых установлена
    на расстоянии
    12 миль от берега); признано суверенное
    право
    государств на биоресурсы в их прибрежных
    200-мильных
    зонах

Кроме
того, это объекты, входящие в юрисдикцию
госу­дарств:

  • разделяемые
    природные ресурсы,
    находящиеся
    в поль­зовании
    двух и более государств (реки Дунай,
    Рейн, мо­ря
    Балтийское, Средиземное и др.);

  • редкие
    и исчезающие растения и животные,
    занесен­ные
    в международную Красную книгу;

  • уникальные
    природные объекты,
    принятые
    на между­ народный контроль (заповедники,
    национальные пар­ки,
    памятники природы и др.), на содержание
    и охрану которых
    выделяются средства международными
    орга­низациями
    за счет специальных фондов.

Важная
роль сотрудничества государств и наций
в разви­тии
просвещения в сфере охраны природы была
признана еще в
начале XX
в., когда в 1913 г. на Конференцию по
междуна­родной охране природы в Берне
(Швейцария) собрались уче­ные 18 стран.

Принципы сотрудничества

Впервые
основные принципы международного
экологи­ческого
сотрудничества были обобщены в Декларации
Сток­гольмской
конференции ООН (1972). В современном
понима­нии
они изложены в Декларации конференции
ООН в Рио-де-Жанейро
(1992). Эти принципы включают, в частности,
сле­дующие
идеи:

• люди
имеют право на здоровую и плодотворную
жизньв
гармонии с Природой;

  • развитие
    на благо нынешнего поколения не должно
    осу­ществляться во вред интересам
    развития будущих поко­лений
    и во вред ОС;

  • государства
    имеют суверенное право разрабатывать
    свои
    собственные ресурсы, но без ущерба ОС
    за предела­ми
    их границ;

  • искоренение
    нищеты и неравенства в уровне жизни в
    раз­личных
    частях мира необходимо для обеспечения
    ус­тойчивого
    роста и удовлетворения потребностей
    боль­шинства
    населения;

  • государства
    сотрудничают в целях сохранения, защиты
    и
    восстановления целостности экосистем
    Земли;

  • государства
    развивают и поощряют информированность
    и
    участие населения путем предоставления
    широкого доступа
    к экологической информации;

  • государства
    принимают эффективные национальные
    за­коны
    по ОС;

  • экологическая
    политика не должна использоваться для
    неоправданного
    ограничения международной торговли;

  • в
    принципе тот, кто загрязняет ОС, должен
    нести и фи­нансовую
    ответственность за это загрязнение;

  • государства
    уведомляют друг друга о стихийных
    бедст­виях
    или деятельности, которые могут иметь
    вредные трансграничные
    последствия;

  • война
    неизбежно оказывает разрушительное
    воздейст­вие
    на процесс устойчивого развития. Мир,
    развитие и
    охрана ОС взаимозависимы и неразделимы.